Très bonne chaîne pédagogique L’Antisèche
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Jq-xC_6nr6o[/youtube]
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A l’approche des Bacs blancs, et pour les élèves de 1° et de 2° aussi, une fiche-méthode sur la composition : principes, critères d’évaluation, structure, types de plan et démarche : Méthode de la composition (dissertation) en Histoire-Géographie
N’hésitez pas à me poser des questions aux cas où
Voici une 1° fiche-méthode générale pour aborder le commentaire de documents historiques ou géographiques, 2° partie de l’épreuve de Bac. En particulier ici, dans l’optique d’une analyse critique de carte.
Bientôt, une seconde fiche plus précise sera destinée à aborder le cas plus spécifique de l’analyse de textes historiques
Rappel : c’est l’épreuve mineure de Géo sur un des 2 sujets donnés au choix (faites attention à ne pas vous tromper de fond de carte, c’est déjà arrivé)
C’est une dissertation cartographiée qui se compose donc d’un fond de carte complété et d’un plan détaillé sur une feuille à part.
Ceci est une petite fiche de travail pour commenter un tableau qui sert aussi aux commentaires de documents iconographiques de manière générale. Je l’ai basé sur une méthode de Licence d’Histoire de l’Art que j’ai simplifié et adapté pour le niveau lycée. C’est une base mais je pense que je retravaillerai sur cette méthode. N’hésitez pas à me poser des questions si jamais quelque chose vous semblait obscur (j’ai fait court donc concis dans la rédaction de la fiche).
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