article réalisé par Donovan
Cette année nous avons fabriqué une maison pédagogique puis nous avons participé au concours BATISSIEL à Besançon (25) nous avons obtenu le deuxième prix.
Vous pouvez voir la remise des prix à cette adresse :
http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article4952 .
Présentation de notre projet
Dans la maison pédagogique du collège nous avons réalisé une charpente traditionnelle avec :
Une FERME (poinçon, entraits et arbalétriers),
Des PANNES (faîtière, sablières et intermédiaires),
Des CHEVRONS.
article réalisé par Evan.
Fabrication et installation d’une charpente industrielle pour la maison pédagogigue.
article réalisé par Axel
Nous poursuivons la construction de la maison pédagogique en réalisant le 3ème quart en ossature bois.
article réalisé par Brayan
Article réalisé par Arnaud.
Nous rappelons que le projet de la maison pédagogique, consiste à montrer comment on construit et isole une maison selon différents procédés : parpaing, bois ou autres ..
Après un premier quart en maçonnerie traditionnelle (parpaing).
Après un deuxième quart en Ossature Bois.
Nous nous lançons dans la réalisation du troisième quart de la maison pédagogique. Cette réalisation sera également effectué en maçonnerie traditionnelle mais sans fenêtre.
Par contre la dalle sera isolée avec des hourdis en polystyrène.
Les compléments d’isolation seront réaliser plus tard.
2ème étape de la maison pédagogique :
Après avoir réalisé le vide sanitaire, nous poursuivons la réalisation du premier quart de la maison en maçonnerie traditionnelle.
Une ouverture (fenêtre) est prévue sur la façade.
.
Nous avons réalisé le vide sanitaire ( poutrelle , hourdis … ) , le ferraillage et la dalle en béton d’un angle de la maison .
Nous avons mis deux liteaux horizontaux.
Nous avons découpé la toiture ondulée avec une scie spéciale matériaux.
Nous avons tracé, percé et vissé toute les toitures ondulées sur les liteaux .
le plan de l’atelier fait en 3d sur google sketchup par Léo-Paul
A la demande d’un professeur, la ville de LURE a fait don au collège d’une quinzaine d’arbustes pour les planter devant le parking des professeurs. Les élèves de 3°1, de 4°1 et de 6°1 ont participé à ce chantier.
Stage en Angleterre
Nous avons effectué un stage professionnel à Londres pendant 15 jours.
Notre stage a eu lieu à Kentish Town dans une City Farm (ferme en ville).
Nos activités pendant le stage :
– Nettoyage journalier des box.
– S’occuper des animaux (chèvres, chevaux, veaux, moutons, canards). Leur préparer à manger.
– Défrichage et entretien de jardins potager.- Réaliser une fresque sur le thème de l’agriculture.
– Divers travaux de bricolage.
– Un peu de cuisine.
Ce panneau de présentation est l’oeuvre collective de : Mathieu, Théo, Christopher, Anthony L, Anthony G, Pierre et Dylan.
Notre voyage à Londres
Nous sommes partis 15 jours à Londres pour faire un stage professionnel.
Nos journées étaient rythmées par le travail sur notre lieu de stage (présentation dans un prochain article)
Nous avons consacré nos soirées et week-end à découvrir Londres et à visiter : The tower of London
Plan de l’Atelier Habitat
Nous avons créé le plan de l’atelier habitat avec le logiciel « google sketchup ».
Ossature bois et carreaux de plâtre : Un nouvel espace de travail
Nous avons besoin d’un espace de travail supplémentaire pour nos réalisations d’électricité et de plomberie.
Les dimensions de cet espace nous sont imposées par les palettes que nous récupérons et qui nous servent de plancher et de support pour nos activités.
L’ossature sera en bois et les cloisons en carreaux de plâtre.
Le travail du bois nous amènera à réaliser des assemblages à enfourchement simple tenon et à mortaise et tenon.
Le collège change de nom !
Le « collège du Mortard » s’appellera dorénavant « collège Albert Jacquard ».
M. Jacquard sera présent pour l’inauguration.
Nous voulons contribuer à cet évènement, mais comment ?
Des idées, il nous faut des idées, plein d’idées.
Faire une œuvre à l’attention de M. Albert Jacquard.
Une œuvre ?????????????????????????????????????
C’est décidé, nous allons faire une SCULPTURE !
Une forme, quelle forme ?
D’évidence la double hélice d’ADN source de toute vie sur terre, un clin d’œil à M. Jacquard, généticien.
Comment ?
Des fers à bétons, il nous faut des fers à bétons.
Des barres de 5 mètres de différents diamètres.
C’est dur, c’est rigide : comment donner la forme en double hélice ?
Tordre, cintrer, forcer, façonner.
Un tronc d’arbre donné lors d’une coupe de bois fera l’affaire.
Son diamètre : 25cm, sa longueur : 1 m.
Nous enroulerons les fers à béton autour de ce tronc.
Merci à l’arbre, être vivant et frère d’ADN , qui nous a aidé dans cette tâche.
L’assemblage ?
Souder à l’arc à l’électrode enrobée : une première.
Une technique,
un apprentissage,
un geste,
des peurs et des angoisses,
s’entraîner,
faire, défaire, refaire,
se concentrer…
« Ça casse !!!!! Oh, non !!!! J’en ai marre !! »
On doute, 
on persévère,
on avance,
ça prend forme,
on s’encourage.
Enfin ! Le résultat est là :
2 mètres d’ADN, la même longueur que celle contenue dans le noyau d’une cellule du corps humain.
Maintenant, la mobilité
Il faut que ça tourne !
Un tabouret, il nous faut un vieux tabouret et de la tôle épaisse.
Découper, 
se concerter,
percer,
chercher,
fixer.
Ça tourne !!!
Le socle :
En bois, il sera en bois.
Tracer, 
couper,
percer,
assembler,
visser,
poncer,
lasurer
La sculpture :
La sculpture que vous avez sous les yeux est l’œuvre de 9 personnes qui ont su mettre en commun leurs idées, leur persévérance, leurs envies pour mener à bien ce projet.
Un petit geste de la main suffit à lui transmettre le mouvement de la vie.
Benjamin B, Benjamin G, Jean-François, Francis, Brandon, Clément, Fabien, Alexandre, Philippe.
Classe de 3ème 1
Serge Guarnieri, un sculpteur à découvrir et une source d’inspiration pour aller plus loin. Nous trouvons ses oeuvres splendides.
Chevronnage en prévision de la réalisation de plafonds.
Nos zones de travaux sont destinées à devenir des pièces de maison ou d’appartement (salle de bain, cuisine, chambre …).
Avant de réaliser les plafonds, il faut faire un chevronnage entre les cloisons de carrobric.
Fabrication d’un plancher porteur en bois.
Nous avons dû réaliser un plancher porteur pour nous mettre à niveau par rapport à l’évacuation d’origine des eaux usées.
Nos ressources documentaires sont extraites des sites :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Plancher
http://boisphile.over-blog.com/
Travaux sur informatique
Dans le cadre de nos activités, nous avons régulièrement recours à l’informatique pour :
– réaliser des documents,
– visionner des vidéos et étudier des fiches sur des métiers,
– faire des recherches sur internet liées à nos stages, projets et activités,
– utiliser des logiciels spécifiques (Sketchup, Ikea3D, Lapeyre, Qcad, Desstech …)
-et bien entendu, faire des présentations de nos activités pour animer ce blog.
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