ORAL WORK : READ AND LISTEN. PRACTICE YOUR PRONUNCIATION. Lisez et écoutez : pratiquez votre prononciation à partir de 0:55

Oh me! Oh my! Oh me! oh my!
What a lot of funny things go by.
Some have two feet and some have four.

Some have six feet and some have more

Where do they come from? I can’t say.
But I bet they have come a long, long way.
we see them come, we see them go.
Some are fast. Some are slow.
Some are high. Some are low.
Not one of them is like another.
Don’t ask us why, go ask your mother.

Say! Look at his fingers!
One, two, three…
How many fingers do I see?
One, two, three, four,
five, six, seven, eight, nine, ten.
He has eleven!

Oh la la ! Oh lala !

Comme il y a des choses bizarres qui passent.

Certains ont deux pieds, d’autres en ont quatre.

Certains ont six pieds, certains en ont plus 

D’où viennent ils? Je ne peux pas le dire.

Mais je parie qu’ils viennent de bien loin.

On les voir aller, on les voit venir

Certains sont rapides, certains sont lents

Certains sont hauts, certains sont bas

Aucun ne ressemble à un autre

Ne me demande pas pourquoi, demande à ta mère.

Dis ! Regarde ses doigts !

Un, deux,trois

Combien de doigts je vois ?

Un, deux, trois, quatre,

cinq, six,sept,huit,neuf, dix

Il en a onze !