ORAL WORK : READ AND LISTEN. PRACTICE YOUR PRONUNCIATION. Lisez et écoutez : pratiquez votre prononciation à partir de 0:55
Oh me! Oh my! Oh me! oh my!
What a lot of funny things go by.
Some have two feet and some have four.
Some have six feet and some have more
Where do they come from? I can’t say.
But I bet they have come a long, long way.
we see them come, we see them go.
Some are fast. Some are slow.
Some are high. Some are low.
Not one of them is like another.
Don’t ask us why, go ask your mother.
Say! Look at his fingers!
One, two, three…
How many fingers do I see?
One, two, three, four,
five, six, seven, eight, nine, ten.
He has eleven!
Oh la la ! Oh lala !
Comme il y a des choses bizarres qui passent.
Certains ont deux pieds, d’autres en ont quatre.
Certains ont six pieds, certains en ont plus
D’où viennent ils? Je ne peux pas le dire.
Mais je parie qu’ils viennent de bien loin.
On les voir aller, on les voit venir
Certains sont rapides, certains sont lents
Certains sont hauts, certains sont bas
Aucun ne ressemble à un autre
Ne me demande pas pourquoi, demande à ta mère.
Dis ! Regarde ses doigts !
Un, deux,trois
Combien de doigts je vois ?
Un, deux, trois, quatre,
cinq, six,sept,huit,neuf, dix
Il en a onze !
