La monarchie constitutionnelle en france .

29 06 2009



Rome

25 06 2009



Jules César

25 06 2009



Alesia

25 06 2009



La France de 1814 à 1915

25 06 2009

Réaliser une frise chronologique avec Glogster : Mon inspiration vient de la

– Choisissez un des régimes politiques qu’a connu la France entre 1815 et 1914.

– Cherchez :

  • sa date de début et l’événement qui explique le changement de régime.
  • sa date de fin et l’événement qui explique ce changement de régime
  • un personnage au moins qui a marqué ce régime, et sa courte biographie (pourquoi il a marqué ce régime)

– Avec Internet Explorer, rendez-vous sur le site http://cjouneau.glogster.com

Connectez-vous avec le code fourni

Créez votre glogster et ajoutez :

  • un objet pour expliquer le début
  • une image pour illustrer le régime
  • un objet sur le personnage
  • une photo pour l’illustrer
  • Un objet sur la fin de ce régime
  • Une photo pour l’illustrer

Si vous avez fini, vous pouvez chercher un événement qui a marqué ce régime et l’ajouter sur la frise

Une frise chronologie a un sens : souvenez-vous en. Ajoutez des flèches au besoin.



Etude du littoral dunkerquois

21 06 2009
Dunkerque et le littoral

Ensuite :
– correction en élaborant un schéma commun
– qu’est-ce qu’un littoral ? élaborer une définition
– Quels atouts, quelles contraintes, quels aménagements ?


Protégé : Evaluation de la séance sur ArcView

21 06 2009

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La révolution industrielle au XIXème s.

9 06 2009

A vous de travailler 😉

Vous allez faire le cours sur la révolution industrielle pour vos camarades. Nous avons élaboré ensemble à l’aide du programme les éléments à travailler, et vous vous les êtes répartis par groupe de 2.

– Les différents modèles d’entreprises au XIXème s
– La naissance de l’industrie
– Les conditions techniques de la révolution industrielle
– la géographie de la Révolution industrielle au XIXème s.
– La révolution dans les transports au XIXème s
– La naissance du capitalisme
– La bourgeoisie au XIXème s
– Le monde ouvrier au XIXème s
– Les mouvements ouvriers au XIXème s
– La vie politique : libéralisme et socialisme au XIXème s
– Les changements culturels au XIXème s

Rappels :

– Quand on a un sujet à travailler on doit d’abord définir le sujet : de quoi je dois parler ? A quelle période (ou date) ?

– Ensuite on creuse un peu à l’aide des questions – outils : 3QOCP (Qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi ?)

– Il faut utiliser les documents sources mais en extraire les idées.

Ex : les ouvriers travaillent 13 heures par jour, avec interdiction de chanter, de sortir ou d’aller aux toilettes sous peine d’amende => l’idée = les conditions de travail sont difficiles.

La présentation se fera à l’oral devant la classe qui pourra poser des questions. Vous pouvez préparer des documents numériques ou papier (demandez-moi si vous avez besoin de photocopies, d’images ou autres).

Vous avez le droit de ne pas tout trouver tout de suite, et même de vous tromper. Je vérifierai avant votre passage et vous pourrez alors rectifier.



Une carte de l’évolution de la population mondiale

9 06 2009

Cliquez sur la carte pour zoomer, et bougez le curseur pour changer d’année

Source : I-spirit



Journal intime de révolutionnaires

4 06 2009

Superbe travail de Mary !

Et excellent travail aussi de Sarah

Le travail de Thomas

Et celui de Sofian, exceptionnel aussi !