Hommage à Samuel Paty (1973-2020)
3e – H10 Hommes et femmes dans la société française (1950-1980)
Un escape game pour faire de l’histoire!
Un exercice ludique et instructif créé par M. Fort (enseignant dans l’académie de Reims), pour découvrir la période et l’essentiel de cette leçon.
Clique pour obtenir la fiche MEMO (résumé) à imprimer
Clique sur le lien vers l’escape game à réaliser afin de compléter cette fiche.
5e – H6 – Le monde au XVe et XVIe siècles
Des résumés de la leçon complète en vidéos
Vidéo de l’excellente chaine La classe d’histoire
Celle de la classe Lesto
Pour aller plus loin pour ceux qui le souhaitent
Clique sur ce lien pour accéder à un JEU sur les Grandes découvertes
3e – D’anciens sujet de Brevet pour s’entrainer
Voici quelques sujets récents et leurs corrections pour que vous puissiez vous entrainer.
Je vous conseille d’essayer réellement de réaliser les exercices (quitte à utiliser vos leçons ou fiches si vous avez des trous de mémoire). Et seulement ensuite, regardez la correction. Le fait de simplement lire les corrections vous donne l’illusion de savoir beaucoup de choses sans réellement réviser.
Cliquez sur les documents ci-dessous:
Sujet de Washington 2022 et correction.
Sujet de Washington 2021 et correction.
Sujet métropole 2019 et correction.
Sujet Washington 2019 et correction
Sujet de Polynésie 2017 et correction.
Sujet de Washington 2017 et correction.
Sujet de Pondichéry 2018 et correction.
Sujet de Washington 2018 et corrigé.
Sujet de remplacement 2017 et corrigé. (avec notamment une étude de documents sur la Réunion)
Ci-dessous la liste des sujets de rédaction les plus courants pour chaque leçon d’histoire et de géographie:
5e – G3 – Nourrir le monde: l’alimentation
La nourriture d’une semaine dans deux pays: le Bouthan et les Etats-Unis. (d’autres photos de Peter Menzel)
En classe: étudier la situation alimentaire de l’Indonésie
Pour faire l’exercice proposé, utilise les documents ci-joints (2 pages).
Réponds aux questions sur ton cahier.
Pour réviser les notions de la leçon
Une vidéo très complète de M. Massoutier
Des vidéos explicatives:
Pour mieux comprendre et aller un peu plus loin
Sur l’agroécologie: la vidéo vue en classe (en entier)
Un épisode de C’est pas Sorcier très intéressant sur la faim dans un pays d’Afrique: la Sierra Leone:
La fondation Nicolas Hulot présente deux vidéos sur l’agriculture productive et intensive courtes et intéressantes:
6e – H7- L’Empire romain
EN CLASSE: Étudier la ville de Rome
Les étapes à suivre:
Voici le document présentant la maquette de Rome. Tu dois l’utiliser pour réaliser l’exercice-Jeu (fiche distribuée en classe).
EN CLASSE: Comprendre la romanisation
Les étapes à suivre:
- Réalise toute l’activité en lisant et regardant les vidéos (si c’est possible) et en étant bien attentif.
- Tu devras ensuite expliquer ce que tu as appris sur la romanisation!
Clique sur ce lien pour accéder à l’activité. (Cette activité est extraite du site laclasseghnumerique)
A LA MAISON:
Une vidéo pour réviser toute la leçon:
Une vidéo (La classe d’histoire) très bien expliquée à voir jusqu’à 3 minutes et 20 secondes:
Pour aller plus loin …
- Pour « visiter » Rome et ses monuments en 3D et leur utilisation avec des extraits de films:
- Un épisode de C’est Pas Sorcier pour les passionnés d’architecture gallo-romaine:
- Si tu as bien compris ce qu’on trouve dans une ville romaine de l’Empire romain, à toi de construire ta propre cité avec ce jeu!
- Pour voir d’autres exemples de monuments construits sur le modèle romain:
