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Hommage à Samuel Paty (1973-2020)
6e – H7- L’Empire romain
EN CLASSE: Étudier la ville de Rome
Les étapes à suivre:
Voici le document présentant la maquette de Rome. Tu dois l’utiliser pour réaliser l’exercice-Jeu (fiche distribuée en classe).
EN CLASSE: Comprendre la romanisation
Les étapes à suivre:
- Réalise toute l’activité en lisant et regardant les vidéos (si c’est possible) et en étant bien attentif.
- Tu devras ensuite expliquer ce que tu as appris sur la romanisation!
Clique sur ce lien pour accéder à l’activité. (Cette activité est extraite du site laclasseghnumerique)
A LA MAISON:
Une vidéo pour réviser toute la leçon:
Une vidéo (La classe d’histoire) très bien expliquée à voir jusqu’à 3 minutes et 20 secondes:
Pour aller plus loin …
- Pour « visiter » Rome et ses monuments en 3D et leur utilisation avec des extraits de films:
- Un épisode de C’est Pas Sorcier pour les passionnés d’architecture gallo-romaine:
- Si tu as bien compris ce qu’on trouve dans une ville romaine de l’Empire romain, à toi de construire ta propre cité avec ce jeu!
- Pour voir d’autres exemples de monuments construits sur le modèle romain:
6e – G3 – Habiter les littoraux
Pour réviser l’essentiel de la leçon
Pour revoir certaines notions et aller plus loin:
Une visite de Busan (grâce à une drone)
Comment le tourisme balnéaire crée aussi des inquiétudes à l’Île Maurice:
Les menaces sur le littoral français (épisode La mer attaque la Terre de C’est Pas Sorcier)
Comment les conteneurs ont été inventés et ce qu’ils ont changé:
6e – G2 – Habiter les métropoles
Pour réviser la leçon
Une courte vidéo pour revoir la leçon:
Une vidéo sur le développement durable:
Pour aller plus loin si cela vous intéresse:
Une vidéo sur la vie dans le bidonville de Makoko à Lagos (celui que nous avons étudié), Reportage France 24, 2013:
Cliquez ici. (site France24.com)
Une courte vidéo sur les villes géantes (Journal de France 2 en 2014)
Une vidéo du site LUMNI sur New-York, une métropole mondiale:
cliquez ici (site LUMNI)
6e – EMC 1 – Vivre ensemble au collège
Pour mieux comprendre l’école inclusive:
Le témoignage de Florent, AESH
Pour revoir et mieux comprendre ce qu’est la laïcité:
- Un jour une question: « Qu’est-ce que la laïcité? »
- Clique sur le lien vers une émission de radio (France Info, 5 minutes) faite par des enfants pour expliquer la Charte de la laïcité à l’école (clique sur le lien et avance l’émission de 1 minute).
- Une petite BD d’Astrapi sur la laïcité
Un jeu pour revoir qui est qui au collège:
Clique ici
