HGEC au LI

Réviser : je commence par ouvrir activement mon cahier et mon manuel. Cela va sans dire mais ira toujours mieux en le répétant

Réviser la leçon 1 : Les enjeux du développement durable
un quiz de Martial Berthot : ici
revoir la fiche déjà donnée : ici

Réviser la leçon 2 : croissance démographique et développement durable

un quiz de Martial Berthot : ici (attention, l’étude de cas est sur l’Inde, mais cela permet de voir les similitudes et les différences et de s’entraîner au mieux pour l’analyse de document du contrôle)
trois fichiers audio (toujours de Martial Berthot) : fichier 1 (l’exemple de l’Inde)
fichier 2 (la croissance démographique mondiale)
fichier 3 (un front pionnier en Bolivie)
le site Magnard propose aussi des aides à la révision : ici

Je dois absolument connaître
le vocabulaire écrit en rouge dans le cahier et notamment : croissance démographique – accroissement des besoins – front pionnier – défrichement

Je peux rédiger quelques phrases en réponse aux questions suivantes :
La population mondiale a augmenté et augmente toujours.
Je suis capable de démontrer cette idée en donnant des chiffres à l’échelle mondiale
Je suis capable d’expliquer cette idée en donnant des causes

La croissance démographique accroie les besoins.
Je suis capable de faire une liste des besoins fondamentaux humains.

Le développement de la Chine n’est pas durable.
Je suis capable de donner les 3 dimensions du développement durable.
Je suis capable de définir les 3 dimensions du développement durable.
Je suis capable de donner plusieurs exemples pour chaque dimension concernant la Chine.

Les fronts pionniers ne sont pas des solutions durables.
Je sais définir avec précision un front pionnier.
Je suis capable de donner les 3 dimensions du développement durable.
Je suis capable de définir les 3 dimensions du développement durable.
Je suis capable de donner plusieurs exemples pour chaque dimension concernant les fronts pionniers.
Je suis capable d’évaluer la durabilité de chacune des dimensions

Je sais faire :
-présenter un document
_étudier une courbe
_compléter le schéma du développement durable
_présenter correctement un planisphère simple