HGEC au LI

Bien sûr on commence par ouvrir son cahier et son manuel. On n’oublie pas que la première leçon sur les espaces majeurs de production et d’échanges est à maîtriser aussi.

Tout d’abord comme toujours on ouvre son cahier et son manuel

vocabulaire : Zone industrialo-portuaire (Z.I.P.), Terre-plein, Arrière-pays (hinterland), Littoralisation, Façade maritime, Conteneur, Porte-conteneur, Plate-forme multimodale, Nœud de circulation

des exercices de localisation et de vocabulaire sur le site Magnard*
une petite grille de mots croisés de J.Dorilleau

Savoir répondre à des questions de cours :

-compléter le schéma d’une ZIP
_comprendre et savoir expliquer le lien entre progrès et augmentation des transports
_savoir expliquer pourquoi les transports sont principalement maritimes
_savoir prouver que les transports sont essentiellement maritimes
_savoir expliquer pourquoi la mondialisation privilégie certains espaces
_Décrire les aménagements d’une Z.I.P.
_Expliquer pourquoi les littoraux et les ports sont les lieux de la mondialisation des échanges

Tout d’abord comme toujours on ouvre son cahier et son manuel

vocabulaire : Zone industrialo-portuaire (Z.I.P.), Terre-plein, Arrière-pays (hinterland), Littoralisation, Façade maritime, Conteneur, Porte-conteneur, Plate-forme multimodale, Nœud de circulation

des exercices de localisation et de vocabulaire sur le site Magnard*
une petite grille de mots croisés de J.Dorilleau

Savoir répondre à des questions de cours :

-compléter le schéma d’une ZIP
_comprendre et savoir expliquer le lien entre progrès et augmentation des transports
_savoir expliquer pourquoi les transports sont principalement maritimes
_savoir prouver que les transports sont essentiellement maritimes
_savoir expliquer pourquoi la mondialisation privilégie certains espaces
_Décrire les aménagements d’une Z.I.P.
_Expliquer pourquoi les littoraux et les ports sont les lieux de la mondialisation des échanges

des exercices et des études de documents sur le site du livrescolaire
Voici le cours sur les échanges de marchandises

Une autre forme de carte simplifiant les échanges mondiaux sur le site de Laurent Fillion

une vidéo sur le tour du monde d’un jean’s (juste un peu plus grand qu’un t-shirt donc 😉 )

et une autre, sur la piraterie dans le détroit de Malacca

Un reportage de l’émission Thalassa sur le détroit du Bosphore, le détroit de tous les dangers

Je connais le vocabulaire et en particulier : Zone industrialo-portuaire (Z.I.P.), Terre-plein, Arrière-pays, Littoralisation de l’économie , Façade maritime, Conteneur, Porte-conteneur, Plate-forme multimodale, Nœud de circulation, cap, détroit, canal

Je connais la carte des flux de marchandises et des passages stratégiques, merci d’ailleurs à l’atelier d’HGSempai pour son travail pour nous

Pour revoir le trafic maritime en temps réel c’est ici

sur le site de Julien Yenni, un magnifique diaporama sur l’Ihone dans la mondialisation

Un extrait du documentaire de France2 : Le Havre des géants (une autre vision d’un espace majeur de production et d’échanges)

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Le canal de Suez (un peu long mais vraiment passionnant, le début est déjà très parlant pour notre sujet

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