Les dynamiques des espaces productifs français dans la mondialisation

19 03 2014

Pour compléter votre croquis

espaces productifs

Schéma d’un espace d’innovation

Les dynamiques des réseaux dans la mondialisation
dynamiques des mobilités




réviser la France en villes

5 12 2013

Pour réviser, on commence par ouvrir son cahier et son manuel

Et comme certains trouvent que les objectifs sont vagues
Quelles questions dois-je maîtriser
Quels sont les grands traits des dynamiques spatiales de la population française ?
Quelles sont les caractéristiques de l’urbanisation en France ?
Quelles sont les formes de l’urbanisation du territoire ?
Qu’est-ce que et quelle est l’armature urbaine de la France ?
Quels sont les processus d’urbanisation et de mouvements de population ?
Comment le processus de métropolisation touche t-il la France et quels en sont ses effets ?
Quelles sont les caractéristiques des métropoles ?
Comment le processus de métropolisation affecte-t-il les villes à différentes échelles ?
En quoi le processus de métropolisation renforce-t-il les inégalités territoriales ?
Comment aménager les villes pour réduire les fractures sociales et spatiales ?
Quelles mutations liées à l’urbanisation les espaces ruraux connaissent-ils ?
Quelles sont les 30 premières aires urbaines en France

Définitions à savoir sur ce cours (je rappelle qu’elles sont cumulatives) :
Aires urbaines / Périurbanisation, espace périurbain / Métropole / Métropolisation / Fragmentation socio-spatiale / Gentrification / Espaces à dominante rurale / Zones de revitalisation rurale / Pôle d’excellence rurale / Entre-soi /
Evitement scolaire / Mixité sociale / Paupérisation / Politique de club / Rénovation urbaine / ZUS (zone urbaine sensible) / Politique de la ville

Quelles méthodes devez-vous maîtriser pour ce devoir :
ANALYSER UNE CARTE / ETUDIER UN TABLEAU STATISTIQUE / ANALYSER UN TEXTE / ETUDIER UNE PHOTOGRAPHIE D’UN QUARTIER / ANALYSER ET REDIGER UN TEXTE A PARTIR D’UNE ETUDE DE CAS / METTRE EN RELATION DES DOCUMENTS /ETABLIR UNE TYPOLOGIE A PARTIR D’UNE CARTE LEGENDEE / METTRE EN RELATION CARTE ET PHOTOGRAPHIE / REDIGER DES PARAGRAPHES REPONDANT A UN SUJET DONNE

une synthèse proposée par Fred Sauzeau destinée aux 3ème mais bien adaptée à cette leçon

croquis

une métropole mondiale (attention utile aussi en terminale) : comme Paris

une métropole