HGEC au LI

Vous devez créer un prezi présentant un tribunal (vous avez aussi en exemple une affaire jugée ou en jugement) avec le logiciel prezi : http://prezi.com/create/

sans oublier bien sur de vous créer un compte afin de pouvoir retrouver votre travail

Consignes :
Réalisation d’un prezi comprenant :
• Des textes pas trop longs mais compréhensibles par tous : le copier/coller est interdit.
• Chaque document utilisé doit être présenté avec son auteur, sa source…
. Une conclusion résumant en quelques phrases ce qu’il faut retenir (elle servira dans le cours)

pour le tribunal correctionnel, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le tribunal de commerce, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le tribunal administratif, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le tribunal de grande instance, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le tribunal d’instance, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour la cour d’assises, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le tribunal de police, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour le conseil des prud’hommes, voici votre tableau de liens utiles : ici

Pour la justice des mineurs, voici votre tableau de liens utiles : ici

Bien sûr, je commence par ouvrir mon cahier (en repérant les pages grâce à mon sommaire bien complété) et mon manuel.

Notions/vocabulaire à connaître (plus celui du cahier) :

Liberté individuelle / Liberté collective /  La liberté de conscience /  La laïcité /  La liberté d’association /  La liberté politique /  La liberté syndicale / Un réseau social / la CNIL / la liberté d’expression / La censure / Le Conseil constitutionnel…

Je m’assure que j’ai bien relu les textes fondateurs :  Déclaration universelle des droits de l’Homme (1948) /  Déclaration des Droits de l’Homme et du citoyen (1789) / Préambule de la µconstitution (1946) / Convention internationale des Droits de l’enfant (1989) /  Loi du 15 mars 2004 sur la laïcité

et que je connais en plus la loi Waldeck-Rousseau du 1er juillet 1901

Compétences requises Rédiger un texte répondant à une consigne / Lire et employer différents langages (graphes, textes, schémas…) /Connaître les principaux droits de l’homme et du citoyen

B2i : Connaître et respecter les règles élémentaires du droit. /Protéger sa personne et ses données. /Ecrire, envoyer, diffuser, publier.

Le cours en vidéos :

Pour aller plus loin :

Un accès au site de la CNIL

Pour voir ou revoir le jeu sérieux sur la liberté et la vie privée sur internet c’est par là (voir Fred et le chat démoniaque). Petit rappel (pas inutile) : un jeu sérieux doit être sérieusement amusant et te permettre d’apprendre quelque chose d’utile au cours

Nous en avions parlé en cours : voici une astuce pour protéger ses mots de passe enregistrés dans Chrome

un quiz et une carte mentale réalisés par HGsempai (excellents)

http://www.netpublic.fr/2015/06/geographie-des-dangers-sur-les-reseaux-sociaux-et-comment-s-en-premunir/

Voici le lien vers la présentation vue en classe lors de notre première séance : Programme