Le blog de Mme Kochert pour les seconde

On peut commencer par une carte interactive des migrations (cliquer sur chaque élément de la légende)

sur le site du manuel, une vidéo INA sur des migrants en France, les maçons de la Creuse

Savoir :

Mettre en valeur la permanence du foyer européen en termes de peuplement

Montrer que cette permanence n’exclut par une évolution (phase de croissance et repli)

Analyser les causes des phases de croissance et repli.

Expliquer l’originalité de la croissance démographique en Europe et souligner son ampleur.

Mettre en évidence l’essor considérable des migrations européennes vers d’autres continents

Mettre en évidence la diversité des migrations  (lieux de départ et lieux d’arrivé)

Identifier la multiplicité des facteurs et des logiques expliquant l’ampleur des flux migratoires

Décrire les conditions de la traversée, d’accueil  et d’arrivée

 Méthode : étudier des documents statistiques, lire des photographies

Notions : foyer de peuplement, crise, croissance, transition démographique, famine, guerre, peste, migration de masse, émigrant, immigrant,  xénophobe, ascension sociale, modèles, publicité

S’il reste des points obscurs, posez vos questions ici