Le blog de Mme Kochert pour les 4ème

Un didapage sur les migrations depuis le Maghreb

Une carte des Réfugiés et demandeurs d’asile concentrés dans les pays pauvres dans Le Monde diplomatique

Un reportage sur les médias et l’immigration à partir de l’exemple algérien

une page de révisions sur le site Magnard

Bien sûr le manuel reste avec le cahier la première référence, mais assure-toi de savoir répondre à certaines questions :

: sur les migrations :
– Montrer qu’une part limitée de la pop mondiale est affectée par les migrations.
– Montrer que les mobilités humaines exploitent les discontinuités entre les espaces : politique, économique, démographique.
– Décrire les effets de ces déplacements de pop pour les pays de départ et pays d’arrivée.

Sur les flux touristiques
– Montrer quelles sont les spécificités des flux touristiques et des espaces touristiques mondiaux.

savoir définir :
Mobilités humaine
discontinuité/inégalité
flux
Réinvestissement de la notion de mondialisation
réfugié
migrants
émigré
immigré
tourisme de masse

La Cité nationale de l’histoire de l’immigration située à Paris (Palais de la Porte Dorée, XIIe arrondissement) a mis en ligne une vidéo découpée selon un plan chronologique et expliquant la longue histoire de l’immigration en France

b) La chaîne d’information en continu France 24 a fait deux reportages en 2008 sur les nouveaux flux migratoires reliant l’Afrique et l’Argentine et sur l’enclave espagnole de Melilla en Afrique du nord, territoire sous haute surveillance afin de stopper les migrations clandestines :
Questions sur les reportages :
1) Pour quelles raisons les immigrés africains ont-ils traversé l’océan Atlantique pour s’installer en Argentine ?
2) Où se situe Melilla ?
3) Quelles sont les conséquences spatiales (sur le territoire espagnol) et humaines de l’immigration clandestine à Melilla ?

http://www.france24.com/fr/20100821-maroc-tensions-ramadan-algerie-autoroute-comedie-musicale-

Voici le lien vers le blog des 1ères : informations sur le Mali

Je récupère cette fiche, je l’imprime et la complète pour le 7 décembre

vendée globe

rappel : les mots les plus gros sont les plus importants

Petit rappel : pour bien réviser je commence par ouvrir mon cahier et mon manuel

pour le voir en taille réelle, voici le lien : http://www.wordle.net/show/wrdl/5851810/%C3%A9changes_de_marchandises

pour le voir en taille réelle, voic le lien : http://www.wordle.net/show/wrdl/5852177/%C3%A9changes_de_marchandises

pour réviser le vocabulaire : des mots entrecroisés

Je sais expliquer
En vous aidant du cours, répondez en quelques lignes aux questions suivantes.
1) P o u r q uoi le s p o r t s e t le s l it t o r a u x s o n t -i ls le s l ie u x  privilégiés de la mondialisation  des échanges ?
2) Quelles sont les principales façades maritimes mondiales ?
3) Pourquoi peut-on dire que la mondialisation transforme la hiérarchie entre les ports ?
4) Quels sont les grands aménagements réalisés dans les ports ?

5) Comment évoluent les échanges de marchandises à l’échelle mondiale depuis 1950 ?

6) Pourquoi les transports maritimes jouent-ils un rôle essentiel dans les échanges de marchandises dans le monde ?

7) Quels sont les différents types de marchandises qui peuvent être transportés ?

8) Nommez trois points stratégiques du commerce maritime mondial. Précisez leur situation.

Décrivez en quelques lignes la façon dont les entreprises de transports maritimes organisent leurs activités à l’échelle mondiale.

Je sais décrire un paysage
Décrivez le paysage d’une ZIP.

Je maîtrise les notions
Donnez la définition des termes suivants : conteneur, carrefour, hinterland (arrière-pays), polder, ZIP, conteneur, importer, exporter, façade maritime, Industrie, détroit, isthme, canal

Je sais réutiliser mes connaissances pour expliquer un document

entrainez-vous à l’aide de ce planisphère

Je sais me repérer sur la Terre : je révise les deux cartes du cours

une vidéo sur l’évolution du transport maritimehttp://www.dailymotion.com/video/xmbrdv

le tour du monde d’un jeans : un exemple de transport de marchandise

piraterie dans le détroit de Malacca en 2008http://www.dailymotion.com/video/x6apae

Ce post sera agrémenté au fil de l’avancée du cours

actualités

émeutes chez Foxconn

pour réviser le vocabulaire : des mots entrecroisés

Petit rappel : pour bien réviser je commence par ouvrir mon cahier et mon manuel

petite vidéo sur la ZIP de Rotterdam

Je sais expliquer
En vous aidant du cours, répondez en quelques lignes aux questions suivantes.
1) Pourquoi les ports e t le s littoraux sont-ils les lieux  privilégiés de la mondialisation  des échanges ?
2) Quelles sont les principales façades maritimes mondiales ?
3) Pourquoi peut-on dire que la mondialisation transforme la hiérarchie entre les ports ?
4) Quels sont les grands aménagements réalisés dans les ports ?

Je sais décrire un paysage
Décrivez le paysage d’une ZIP.

Je maîtrise les notions
Donnez la définition des termes suivants : conteneur, carrefour, hinterland (arrière-pays), ZIP, importer, exporter, façade maritime, littoralisation

Je sais compléter un croquis

Je sais réutiliser mes connaissances pour expliquer un document

entrainez-vous à l’aide de ce planisphère

Je sais me repérer sur la Terre : je révise les deux cartes du cours

et j’utilise les quiz suivants : celui de Jacques Dorilleau et les trois qui suivent en mots croisés 1 et 2 et 3

Évolution du terre-plein de Rotterdam