Nourrir durablement la planètz

27 01 2011

Cet article vous convaincra sûrement http://www.lemonde.fr/tiny/1467974/




Echanger des fichiers

24 01 2011

Pour échanger des fichiers tout en évitant de se mélanger les pinceaux dans différentes versions (vous savez : vous avez mis trois heures à modifier votre diaporama et vos copains vous en envoient deux versions modifiées par leur soin. A vous de mixer les versions !), plusieurs solutions existent. Ma préférée c’est Dropbox, accessible en ligne ou, si vous installez le logiciel, directement sur votre ordinateur, comme un dossier classique qui se synchronise tout seul.

Vous pouvez également utiliser Google Docs, et je suis sûre qu’il y a  plein d’autres moyens formidables que vous m’apprendrez.




ECJS 202 Vos notes

11 10 2010

Léna, Corentin et Thibaut

Camille et Agathe

Benjamin, Nolwenn et Florian

Marie, Clara, Célia et Manon

Aurélie & Aurélie




La Terre vue d’un ballon

8 10 2010

Ce ballon-là n’a pas fait le tour du monde en 80 jours mais a tenté de s’en échapper en 1h10 ! Un père et son fils ont attaché une caméra à un ballon qu’ils ont envoyé à … 35 km de la Terre.Des images magnifiques, émouvantes, juste un cadeau que j’ai envie de vous faire.

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Source : Rue89




A quoi sert l’école ?

6 09 2010

Cette jeune lycéenne américaine, sortie major de sa promotion, a fait un discours en forme de réquisitoire extrêmement violent contre l’école dans laquelle elle a brillé. La vidéo n’est pas sous-titrée, vous trouverez une traduction approximative ici

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Si vous deviez participer au mouvement pédagogique que cette jeune femme appelle de ses voeux, que proposeriez-vous ?




A propos de ce blog

6 08 2010

Ce blog va me servir au début à mémoriser les activités prévues pour la classe (j’ai assez peu de mémoire) et à les mettre à disposition de mes élèves. Je compte aussi mettre des ressources complémentaires mais pas trop, encore moins si personne n’y jette un oeil. Quelques jeux, parce que j’aime bien.

Mais bientôt j’espère que mes élèves pourront y mettre leurs contributions : notes prises en cours, exposés, quizz et autres énigmes qu’ils auraient pu construire.

On verra !