Histoire Geographie à Jules Haag

Avant tout, il s’agit de remarques et les plans proposés ne sont qu’indicatifs !

1^ère partie :

Composition de géographie :

Le sujet 1 s’appuyait sur le chapitre 1 du thème 2 de géographie sur les milieux à partir de l’estuaire de la Loire. L’important était de s’appuyer sur les axes du sujet  à savoir les enjeux puis les acteurs, et enfin les réalisations et les effets.

On retrouve là l’idée d’aménagement du territoire mais aussi les différents acteurs concernés. Il faut évoquer aussi l’activité économique du lieu en utilisant si possible du vocabulaire comme « milieu anthropisé, artificalisé, les voies de communication. »

Le sujet 2 : la localisation des activités sur le territoire français et la mondialisation se rapprochait très fortement des plans vus ensemble en fin d’année.

Problématique possible : en quoi la mondialisation contribue-t-elle à faire évoluer la localisation des activités productives en France ?

On pouvait alors évoquer par exemple les points suivants  en partant du fait que la localisation des activités est un héritage

–       Une grande puissance économique en crise mais qui conserve des atouts (appui possible sur le thème 4). Cela correspond à une sorte d’état des lieux. On peut évoquer le rang de 5^ème puissance économique mondiale, une industrie qui décline, une ancienne puissance qui doit s’adapter à la mondialisation alors qu’elle entretient avec un rapport difficile.

–       Les nouvelles stratégies d’adaptation à la mondialisation : le poids des acteurs dont l’Etat,  la connexion avec les transports à toutes les échelles avec exemple d’Onnaing, l’innovation avec un exemple détaillé, des FMN importantes dans certains domaines.

–       Une nouvelle répartition des espaces attractifs (par secteur et en introduisant des éléments géographiques). Le poids du tertiaire est essentiel, les anciennes et nouvelles fractures cf Le Havre-Marseille, des territoires sont marginalisés dans la mondialisation.

2^ème partie :

Histoire : l’économie-monde britannique

Montrez que ce document témoigne des différentes formes de la domination britannique sur l’économie-monde au milieu du XIXème siècle.

– Définir le terme d’économie-monde

– Le sujet suggère de mettre en évidence différentes formes comme :

– la domination coloniale et la domination dans les transports

– la domination bancaire et commerciale

– la domination économique dont industrielle

Ce n’est qu’une possibilité ! L’important est d’éclairer les facettes de cette domination britannique.

Géographie : analyse de deux documents

Montrez la place de l’Union européenne dans la mondialisation.

Le cours évoquait : un acteur et un pole majeur de la mondialisation, un acteur pas comme les autres, l’insertion dans l’économie mondiale.

Que montrent les documents ? Le document 1 s’intéresse au poids commercial en montrant le poids à l’échelle mondiale ainsi que l’importance du commerce intra-communautaire. Le document 2 cherche davantage à souligner des points de faiblesse de l’UE à savoir la part de l’innovation.

Que dire donc ? l’UE a donc un poids commercial essentiel à l’échelle mondiale puis évoquer ses partenaires et enfin terminer par quelques faiblesses. Ce n’est là encore qu’une possibilité.