BREXIT

 

Juste une mise au point pour ceux qui le souhaitent en guise de conclusion sur « Une gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht ».

Hugo Décrypte : élève en 1ère année à Sciences Paris, à 19 ans, il a monté sa chaîne Youtube avec des mises en compréhension de l’actualité qui sont extrêmement bien documentées et rythmées.

Cela va parfois un peu trop vite, mais pas de problème, vous pouvez mettre sur pause et revenir en arrière. 😉

A regarder pour vous faire une idée du niveau de connaissance à atteindre quand on entre en école de commerce mais aussi pour maîtriser l’info et ne pas la subir.

La carte en questions : élections présidentielles américaines

Jeu de questions pour une lecture critique d’un doc. d’actualité du Net.

Précisions jeu sans obligation de notes.

  1. De quel site est extrait cette carte ?
  2. Quels sont les outils web 2.0 mis à disposition de l’internaute pour relier l’info sur le  web ?
  3. Est-ce une carte interactive (présence d’hyperlien dans la carte ?) ou une carte statique ?
  4. Quel est le parti,  plutôt à gauche et celui qui est à droite dans le paysage politique américain ? Pourquoi le code couleur de la carte peut induire en erreur un lecteur français …? Justifiez votre réponse.
  5. A l’heure de publication de cette carte sur le web, quel est le nom du futur président des Etats-Unis ? Justifiez votre réponse.
  6. S’agit-il des résultats officiels de l’élection ? Justifiez votre réponse.

7. La carte issue du journal Libération ci-dessous propose à la même heure, un autre type de carte. De quel type de carte s’agit-il ?

8. Pourquoi peut-on dire que la carte de Libération souligne davantage l’ampleur de la victoire d’Obama ? Quelle est le paramètre essentiel du mode d’élection du président qu’elle met en valeur ?

Pour conclure provisoirement cet exercice vous pouvez consulter la diachronie des résultats de toutes les élections présidentielles depuis 150 ans, de Abraham Lincoln (1860) à Barak Obama (2008).

Pour entrer dans le monde de la Grèce antique

Afin de rentrer dans cette période de l’histoire lointaine, vous allez prendre le temps chez vous de regarder les trois épisodes de ce documentaire diffuser sur la chaine TV Planète.

Le propos est parfois lénifiant, emphatique. Tous les documents montrés pour illustrer le récit ne datent pas de l’époque évoquée, les personnages célèbres (Clisthène, Platon, Périclès…) sont représentés par des acteurs anglais et français. Enfin il y a de nombreuses scènes qui ont été tournées avec des comédiens pour essayer de reconstituer différents moments de  l’histoire de la cité d’Athènes.

Malgré toutes ces remarques préliminaires, ce documentaire regorge d’informations qui concernent directement notre cours et d’autres que nous ne travaillerions pas (faute de temps)…

Prenez des notes pendant votre visionnage de la troisième et dernière partie à l’aide de la technique de la carte mentale et essayez de garder uniquement les informations concernant l’organisation de la démocratie (à partir de la 10 ème minutes…)

Première partie

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Deuxième partie

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Troisième et dernière partie

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