Thème introductif d’Histoire de 1ère S

Première partie du thème introductif de cette année.

A visionner à votre rythme, en constituant votre propre trace écrite.

Comme pour toutes les séquences, il faudra compléter avec les explications et travaux complémentaires que nous allons faire en classe !

Les Européens dans le peuplement de la Terre (partie 2)

2ème partie du thème introductif d’Histoire de cette année.

Même principe de lecture que pour la première partie…

Pour des explications plus approfondies et avant de les analyser en classe, vous pouvez visionner deux vidéos sur le site de l'INED  (Institut National d'Etudes Démographiques):

 

Les Européens dans le peuplement de la Terre (partie1)

Première partie du thème introductif d’Histoire de cette année.

A regarder à votre rythme, avec votre livre éventuellement à côté de vous.

Vous pouvez recopier les informations sur une feuille et constituer ainsi votre propre trace écrite du cours.

Noter éventuellement les questions que vous vous voudriez poser en classe à propos du contenu de la vidéo.

Pour prolonger l'observation de la croissance de la population mondiale sur plus de 2000 ans, vous pouvez également utiliser ce fichier KMZ crée par V. Capdepuy (à lire exclusivement avec le logiciel Google Earth, voir section logiciel.)

En guise de transition avant la deuxième partie, regarder la vidéo du site Curiosphère expliquant le mécanisme des épidémies du passé :

"Les épidémies étaient infiniment plus graves dans le passé. Le Professeur Norbert Gualde évoque l'épidémie de « peste noire » qui a éliminé la moitié de la population européenne au XIVe siècle, et la variole apportée par les Espagnols aux Amérindiens et qui aurait fait 20 millions de morts sur une population de 25 millions d'habitants."

 

Méthodologie de travail

Avant de vous rendre en cours, vous devez prendre connaissance du thème que nous allons travailler ensemble.

Vous disposez certes de votre livre. Cependant si celui-ci est une source précieuse de renseignements, il est très dense et parfois la lecture peut vous paraître ardue.

Aussi, cette année,vous allez disposer de deux autres moyens (à utiliser l’un indépendamment de l’autre ou de manière concomitante).

  • La carte mentale du thème avec Xmind
  • Une présentation sous forme de vidéo à lire à votre rythme chez vous.

Ces deux supports ne constituent pas l’intégralité du cours.

Ils doivent vous permettre de vous concentrer en classe sur la compréhension des problématiques des thèmes abordés, l’analyse des documents, la réalisation de schémas et croquis ou toutes autres activités que vous allez mener seul ou en groupe.

Il arrivera au cours de l’année, que l’une de ces deux possibilités ne vous soit pas offerte. Ce sera alors l’occasion de revenir à la prise de notes, qui est si difficile à maîtriser…mais qu’il vous faut apprendre malgré tout.