II. Le commerce triangulaire, la traite négrière et l’esclavage

II. Le commerce triangulaire, la traite négrière et l’esclavage

LE PLAN DE TRAVAIL DE LA LEÇON

L’essentiel de la leçon à visionner en vidéos et à lire en ligne ou dans votre manuel (p.40)

Le quizz pour vérifier ses connaissances (réalisé par M.Quinet)

 

Les documents utilisés en classe peuvent être consultés en cliquant sur l’image ci-dessous :

Pour en savoir plus :

1. des vidéos et des films :

– sur Nantes et l’esclavage :

Une vidéo de l'INA (1998) sur la traite à Nantes.

[dailymotion][/dailymotion]

- le film AMISTAD de Steven Spielberg, qui aborde la mutinerie (soulèvement) d'un groupe d'esclaves africains à bord de l'Amistad en 1839, dont voici deux extraits qui présentent la capture et la traversée des esclaves :


2. des sites :

- une visite virtuelle de l'île de Gorée, "porte d'entrée" des navires négriers et donc de l'esclavage en Afrique occidentale :

- une visite intéractive d'un navire du 18e siècle et une découverte de la vie difficile à son bord :

- une activité GoogleEarth :
Le fichier google earth pour étudier différemment le commerce triangulaire. N'hésitez pas à le télécharger et à l'utiliser chez vous : http://www.voyages-virtuels.eu/voyages/sec/sec/assets/Traite_atlantique.kmz (nécessite Google Earth, voire outils pour la classe)

 

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