IV. Nos libertés sont-elles limitées? Deux études : la laicité et les réseaux sociaux

Au cours de cette dernière séquence, vous allez devoir choisir un sujet d’étude, qui sera ensuite présenté à vos camarades qui auront aborder l’autre, et le leur expliquer comme un apprenti-enseignant.

Au choix, deux thèmes  :

– la liberté religieuse et la laïcité

– la liberté d’expression sur les réseaux sociaux.

A la maison, la leçon-vidéo selon le choix du thème :

Sur la laicité :1. En 1989, date du reportage, quel signe religieux à l’école est évoqué ?2. En quelle année l’école devient-elle laïque?

3. Que signifie la laïcité en France, et à l’école en particulier?

4. S’agit-il d’une diminution de liberté ou d’une garantie de liberté? Justifiez votre réponse avec des arguments.

Sur les réseaux sociaux :1. Quels exemples de conséquences fâcheuses de la liberté d’expression sur Facebook sont évoquées au début de la vidéo (journal de France 2)?2. Pourquoi notre droit à la vie privée (identité, amis, opinions…) peut être remis en cause sur Internet?  Donnez 2 exemples.

3. Comment peut on protéger sa vie privée tout en profitant de la liberté d’expression sur Internet? Donnez 2 exemples.

[youtube]http://youtu.be/XkNqGESPbYM[/youtube]Pour les tablettes : cliquez ici [youtube]http://youtu.be/6217jO-DN7s[/youtube]
Pour les tablettes, cliquez ici

 

En classe, les activités : REALISER UNE CARTE MENTALE, REDIGER UNE SYNTHESE et LA PRESENTER A L’ORAL

Le « mur » de documents concernant LA LAICITE

Le « mur » de documents concernant LES RESEAUX SOCIAUX

Une activité inspirée des séquences de M.Grange et du Livre Scolaire

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