Hibouk

HIBOUK, une adresse plus simple

http://hibouk.lfip.net.cn:8085

Objectifs de l’année pour améliorer HIBOUK

1/ Permettre une gestion à distance et simultanée de la gestion et pas d’un poste unique

2/Bénéficier d’une seule adresse URL simple

3/Changer de serveur

Pour le moment c’est un simple ordinateur du CDI

4/ Clarifier la mise en page bandeau

5/ Ajouter 2 mentions :

DRM free !

« Tous les textes mise en ligne sont libre de droit si une erreur s’est glissée merci de bien vouloir nous le signaler »

6/ Mise en place d’un outil de suivi

Pouvoir suivre le nombre de téléchargement.

Les titres les plus téléchargés.

DM

En septembre notre bibliothèque numérique s’est enrichie de ces textes étudiés en cours au LFIP :

Pinocchio
Oliver Twist (en français et en anglais)
Le Livre de la jungle
Poil de carotte
Tom Sawyer (en français et en anglais)
Le Dernier des Mohicans (en français et en anglais)
La Petite Fadette
Le Petit chose
Les Contes de la mère l’Oye
L’Affaire Calas (ou Traité sur la tolérance )
Les Malheurs de Sophie

RAPPELLien vers HIBOUK

Identifiant : Calibre

mot de passe : à demander aux documentalistes

Petit Rappel:

Les coordonnée  HIBOUK

ou http://125.35.87.134:8085/

Identifiant : Calibre

mot de passe : à demander aux documentalistes du Lycee Français de Pekin, de Singapour ou de Shanghai

[email protected]

• son odeur «  Terrifying lack of book smell »
• la beauté de l’objet livre
• la « romance » de la page tournée, du livre sur l’étagère, du papier

• d’accroitre l’offre de livre
• d’obtenir rapidement un texte
• de suivre au plus près ses auteurs favoris
• de transporter tout le temps ses livres avec soi
• de fournir en livre des zones qui n’ont accès ni aux bibliothèques ni aux librairies
• à l’auteur de changer, corriger son texte
• l’auto publication, Amazon par exemple a rendu très facile l’auto publication (10% de ses ventes)
• l’offre de services attachés à la tablettes ( notes, dictionnaire etc..)

• Nous avons contacté différents éditeurs et libraires en ligne, peu de réponses ou elles sont non satisfaisantes.
• La seule solution proposée consiste à s’abonner à une de leur plateforme, aucune n’est adaptée à notre public. (Option de Fleurus par exemple)

• lecture sur un type de support : impossible de prêter un fichier
• multiplie les problèmes de lecture, c’est un vrai casse tête.

Hibouk a désormais une centaine de livre à son catalogue, mais ce sont tous des livres libres de droits ou dont les droits nous sont concédés par leur auteur ( Exemple le livre de Fan Tong, Voguant vers l’avenir lumineux)

Comment faire pour intégrer des livres récents et achetés ?

Pas de solution viable à ce jour…on cherche ne vain….Toute idée est bienvenue !

A parcourir de toute urgence, vraiment bien fait, à la fois pour résoudre nos problèmes

et aller plus loin.

Guide de l’ipad pour l’enseignant conçu et rédigé par un enseignant d’Histoire Géographie

Ghislain Dominé.

Voici où nous en sommes

1/ LA BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE

Pour la création de la bibliothèque numérique, nous avons présenté 4 options, pour le moment nous en retenons 2

Calibre
Un partenariat avec une librairie

Nous avons lancé en expérimentation une bibliothèque numérique avec le programme CALIBRE,
Calibre est un logiciel gratuit de gestion de bibliothèque de livres électroniques.
On y insère peu à peu que des textes libres de droits, à partir du site et du projet Gutenberg,
On peut les consulter à ces liens :
– depuis le site principal du LFIP : http://192.168.1.139:8080
– depuis le monde entier : http://125.35.87.134:8085
( Avec un mot de passe à demander aux documentalistes)

A ce jour elle comporte seulement une cinquantaine de livres, noue espérons atteindre la centaine d’ici fin janvier, ils sont tous en format EPub et PDF.
L’auteur François Boucher nous a donné son livre, Voguant vers l’avenir lumineux qui fait partie de la sélection Segalen, d’où la nécessité d’ajouter un mot de passe à Hibouk via Calibre.

Ce qu’il reste à faire :
continuer à insérer des ouvrages libres de droit
continuer à créer des couvertures pour les livres téléchargés de Gutenberg
améliorer la page d’accueil
continuer à tester
Problème en cours
Comment intégrer des livres achetés et limiter leur accès ?
Etudier la législation

2/ ACQUISITION de MATERIEL
Le LFIP a acquis 2 IPAD2 sur crédits du CDI 2011, ils seront mis en service pour le CDI lycée le 26 janvier.
Nous avons reçu les 2 cadenas de sécurité ( Kensington ), les 2 ipad seront mis en consultation au CDI Lycée
Nous avons ouvert un compte sur Apple Store mais sans préciser un moyen de paiement, nous téléchargeons donc des applications gratuites
Budget APP : aucune dépense sur ce budget à ce jour.

Le lycée Français de Singapour va faire une demande pour 3 IPAD2.
Le lycée Français de Shanghai va acheter pour Septembre 2012 10 ipads pour la BCD et le CDI.

3/ COMMUNICATION du PROJET
Le projet a été présenté à la directrice pédagogique de l’AEFE le vendredi 9 décembre au CDI du LFIP.

La bibliothèque expérimentale et les deux IPAD seront présentés aux enseignants du LFIP le jeudi et vendredi 26-27 janvier, ils seront à la disposition des élèves dès le 26.

N’hésitez pas à faire part de toutes vos réserves, remarques, critiques, suggestions.

D Montagnon (Beijing), F.Santoni (Shanghai), D.Weiler (Singapour)

<Le premier vol a échoué, mauvaise adresse ….grâce à l'informaticien du collège voici l’adresse correcte http://125.35.87.134:8085

A priori c’est bon…
L’année commence bien. Avec en prime un beau cadeau à découvrir.

Autrement vive le projet Gutenberg qui va nous permettre d’insérer les livres tombés dans le domaine public. La disparition de son créateur a fait moins de bruit que celle du brillant marchand de pommes et pourtant…

http://www.gutenbergnews.org/about/histoire-du-projet-gutenberg/

Le projet Gutenberg