Qu’est ce qu’un objet d’étude ?

                             

 

Chaque élève doit désormais (circulaire novembre 2011) se présenter à l’oral avec une liste de cinq objets d’étude validée par les professeurs en charge de cet enseignement.

On entend par objet d’étude :

 

             Une œuvre                                             Un ensemble d’œuvres

                                                        

            Un édifice                                                           Un monument

                                                               

 

 

                                            ou une problématique  

                                                                                 ayant été abordés en classe

Trois, au moins, doivent appartenir au XXème et XXIème siècle et concerner

trois domaines artistiques distincts (circulaire novembre 2011)

                                                 .

               Un objet d’étude est nécessairement traité en relation avec une thématique.

Rappel : ne pas confondre les « thématiques », qui sont explicitées dans le texte de 2008 (pages 9 et 10) et les problématiques ou questions traitées dans le cadre d’une thématique.

Exemple : la thématique « Arts, Etats et pouvoir », permet d’aborder les problématiques suivantes : la fonction mémorielle : devoir de mémoire, soumission ou idolâtrie…; le statut de héros : définition et actualité ;  le témoignage : entre engagement et objectivité…; relation de l’art au pouvoir : soutien mutuel et légitimation, défiance…

 


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