Hispadictos

Mira bien las siguientes fotos:

Ahora, escucha las siguientes descripciones y adivina a quién corresponde cada una:

Si no os salen todas las fotos juntas en la pantalla, pinchad en la siguiente imagen para verlas todas un pelín más pequeñas:

Para repasar el abecedario y entrenarte a reconocer los diferentes sonidos del español, pincha en el siguiente dibujo y haz las actividades propuestas:

¿Ya sabes contestar algunas preguntas básicas para presentarte? Pues ahora, a ver si entiendes lo que nos cuenta Sofía y puedes hacer el quiz propuesto:

¿Te sabes bien el nombre de los siete días de la semana? Recuérdalos escuchando la siguiente cancioncita:

Y los doce meses del año, ¿cómo los llevas? Comprueba que los conoces bien gracias a esta canción:

¿Acabas de aprender a saludar a una persona y a despedirte de ella? Pues ahora, escucha la siguiente cancioncita y apunta los saludos y despedidas que oigas:

¿Cuáles has reconocido? ¿Qué otros saludos o despedidas conoces?

Ahora, escucha las palabras deletreadas por los siguientes personajes y escríbelas:

Ahora que te sabes el nombre de las letras del alfabeto español y su pronunciación, intenta ejercitar y agudizar tu oído haciendo unos dictados:

Dictado de palabras

Pincha en el dibujito, después en la flecha, y luego selecciona un nivel (2, 3 ó 4). En cada uno de estos niveles, tienes un apartado « dictado ».

Dictado de frases

Pincha en « ortografía »; luego, haz clic en « dictados » y selecciona un tema de dictado.

Para comportarse bien en sociedad, siempre hay que seguir unas normas. Mirad el siguiente vídeo y apuntad un máximo de ideas:

Ahora, intercambiad en clase acerca de los buenos modales presentados en este vídeo: ¿os parecen importantes?, ¿por qué?, ¿qué otros buenos modales os parecen importantes?, ¿por qué?… Después de haberlo hablado bien, ¿por qué no fabricar un folleto informativo sobre los buenos modales, un cartel, o un vídeo, utilizando un máximo de imperativos?

Ahora, te proponemos pinchar en el siguiente dibujito para escuchar una canción ya propuesta en un artículo anterior y hacer el quiz de comprensión oral asociado.

Ahora, explica cómo se organizará la vida futura de esta mujer, qué hará ella, qué hará su marido mientras…, empleando un máximo de subordinadas temporales.
Y tú, ¿cómo imaginas tu vida futura, en casa, con tu marido/mujer, tus hijos…? Habladlo y compartid vuestros proyectos en grupitos.

Ahora, escucha esta conversación entre Eva y Antonia, la recepcionista de un hotel, y haz el siguiente quiz:

¿Te has aprendido bien el vocabulario del hotel? ¡Perfecto! Ahora, a ver si eres capaz de entender la siguiente escena:

A continuación, en pequeños grupos, podéis inspiraros en este vídeo e imaginar una conversación entre unos turistas que acaban de llegar a un hotel y el personal de recepción.

Escucha atentamente esta canción de Cecilia y completa la letra:

En clase, lo ideal es estudiar esta canción por trozos, sin revelar el final, y pedirles a los chicos que se fijen bien en la letra y formulen hipótesis sobre el marido (carácter, relación con su mujer…) y el extraño (físico, edad, personalidad…) gracias al condicional hipotético, o imaginar qué haría el marido si descubriera las cartas. Cuando se revela el final, también es posible imaginar por qué se portaría así el marido.

Mira el siguiente vídeo y completa la letra de esta canción de Peret:

Y tú, ¿qué harías si fueras rico? ¿Qué vida llevarías? ¿Cómo se organizarían tus días? Háblalo con tus compañeros y comparad vuestras ideas.

Escucha atentamente esta canción de Revólver (gracias Isabel por haberme hablado de esta canción) y haz el quiz propuesto:

Ahora, vuelve a leer la letra de esta canción e imagina la infancia del cantante, el ambiente en su casa, la vida y los sueños de sus padres…

Escucha esta canción de los Iguana Tango y haz el quiz propuesto:

Ahora que has hecho el quiz, vuelve a escuchar atentamente esta canción y ve apuntando las diferencias, los cambios señalados por el cantante entre antes y ahora. Luego, expón estos cambios y habla de ellos con tus compañeros, a ver si vuestras opiniones coinciden con las del cantante.