Comment tracer des expériences spatiales faisant apparaître la complexité du rapport entre sensibilité, cognition et émotion ?

Des enseignants stagiaires ont répondu à cette question en réalisant sur le terrain des cartes-itinéraires de l’île de Gorée.

Pour en savoir plus sur l’apprentissage d’une géographie sensible voir la page consacrée à un stage animé en février 2018