Chapitre 4 : Habiter une métropole

Géographie

Plus de la moitie? des habitants de la terre vit en ville. Les plus grandes villes, les métropoles, sont les villes qui attirent le plus de nouveaux habitants grâce aux activités (emplois et services) qu’elles proposent.

Comment vivent les habitants dans les grandes métropoles du Monde ?

I- Etude de cas : Habiter une métropole dans un pays très riche, New-York

Comment habite-t-on la métropole de New-York ?

Fiche : Habiter New-York à partir de Spiderman

Correction de la fiche :

Je décris :

  • L’université de Columbia : bâtiment ancien. Chez Peter et chez Harry La bibliothèque : bâtiment ancien. Pizzeria Commerce Time Square. quartier des loisirs et des affaires avec les écrans géants : hauts

  • Logement riche de Harry dans les hauts immeubles du centre. Petite maison plus modeste chez Peter et Mary-Jane en périphérie (il doit prendre le bus ou le train).

  • A pieds le bus scolaire Le métro aérien Le train Les voitures Le scooter Les taxis jaunes En volant Embouteillages

  • Enseignant Restauration Commerçant Transports (chauffeur, livraison…) superhéros

  • Des habitants de cultures différentes : les étudiants, les commerçants chinois, Azziz le patron de la pizzeria.

  • Des habitants de niveaux de richesse différents : Harry et son père très riches, Peter et Mary-Jane plus modestes.

J’en déduis que…

  • Il y a plusieurs catégories de logements dans des quartiers différents car il y a des différences sociales.

  • La circulation est importante et il y a beaucoup d’embouteillages. Il y a une grande diversité et concentration des modes de transport.

  • Il y a surtout des emplois de services : bureaux, commerces, restaurants… Il y a des activités attractives et beaucoup de choix.

  • La population est multiculturelle. La ville est très peuplée. Il y a des inégalités sociales.

II- Etude de cas : Habiter une métropole dans un pays émergent, Mumbai

Comment habite-t-on la métropole de Mumbai ?

Fiche Habiter Mumbai à partir de Slumdog Millionnaire

Bidonville : quartier d’une ville construit illégalement dont les habitations sont construites avec des matériaux de récupération.

Correction :

Je décris :

  • L’aéroport où jouent les enfants. L’école pauvre (enfants serrés et assis par terre). Le quartier pauvre et sale (Dharavi). Toilettes payantes au bord de l’eau. Nouveau quartier en construction (grues). La gare.

  • Petites maisons en tôles. Quartier sale. Pas de toilettes dans les maisons. Grande villa à l’écart.

  • A pied Scooter Voiture La conduite d’eau sert de chemin. Auto- rickshaws (taxi à 3 roues) Rues étroites, sales, sombres et encombrées de Dharavi. Routes de Mumbai embouteillées. Le train.

  • Récupération des déchets Teinture des tissus Barbier Enseignant Policier Toilettes payantes.

  • Des personnes de religions différentes : hindous, musulmans. Très riches, très pauvres.

J’en déduis que…

  • Il existe de très fortes inégalités entre les riches et les pauvres qui vivent dans des quartiers séparés.

  • Il n’y a pas assez de rues et de routes, la ville n’est pas organisée et la circulation est très difficile. Il n’y a pas assez de transports en commun.

  • Même dans les quartiers pauvres, il y a des emplois mais beaucoup sont des travaux difficiles.

  • La population est multiculturelle. La ville est très peuplée. Il y a des inégalités sociales.

III- Habiter des métropoles différentes  : points communs et différences

Comment habite-t-on les différentes métropoles du Monde ?

Fiche de généralisation sur le fait d’habiter dans une métropole

Urbain : ce dit de quelqu’un ou quelque chose qui est en ville.

Croissance urbaine : augmentation de la population vivant en ville.

Taux d’urbanisation : part (pourcentage) de personnes vivant en ville dans un Etat.

Les habitants des différentes métropoles ont des conditions de vie très différentes, mais ont des points communs :

  • ils habitent une métropole gigantesque et très peuplée ;

  • les habitants ont des modes de vie différents en fonction de leur richesse et de leur origine géographique ;

  • ils pratiquent énormément d’activités variées ;

  • la circulation est difficile.

Elles connaissent toutes des problèmes et des contraintes (ce qui rend la vie plus difficile) : le manque d’espaces, la pollution, l’étalement urbain et la question des transports.

Cependant il y a une différence entre les pays riches, ou? les métropoles grandissent peu, et les pays pauvres, ou? les métropoles s’agrandissent très vite et où les autorités ont de mal à répondre aux besoins de tous les habitants de leur métropole (le développement des bidonville).


Fiche de révision

Je sais localiser et situer :

  • les 10 métropoles les plus peuplées

  • les régions très urbanisées (Europe, Amérique du Nord, Océanie)

  • les régions les moins urbanisées (Afrique)

Je sais décrire :

  • comment les populations habitent à New-York et à Mumbai :

    • se loger ;
    • se déplacer ;
    • faire des activités ;
    • co-habiter.
  • Les points communs et les différences entre habiter dans une ville d’un pays riche et une ville d’un pays plus pauvre.

Je maîtrise le vocabulaire clef du cours :

  • métropole

  • bidonville

  • urbain

  • taux d’urbanisation

  • croissance urbaine