Chapitre 5 : Expériences totalitaires et démocraties fragilisées dans l’entre-deux-guerres

Histoire

Fiche régimes politiques en Europe dans les années 30.

Démocratie : régime politique où le peuple est souverain (=où le peuple détient le pouvoir).

Dictature : régime politique dans lequel un homme ou un parti exerce le pouvoir sans contrôle.

Régime totalitaire : dictature qui, par un ensemble de moyens, cherche à obtenir la soumission et l’obéissance de la société

Comment les régimes totalitaires menacent-ils les démocraties dans l’Europe de l’entre-deux-guerres ?

I- L’URSS : un régime totalitaire basé sur une idéologie communiste

A- La naissance de l’URSS et le rôle de Lénine

Comment Lénine met-il en place le régime soviétique ?

Fiche Lénine et mise en place URSS

idéologie : un ensemble d’idées politiques, économiques et sociales qui visent à organiser le fonctionnement d’un Etat

communisme : une idéologie qui prône la mise en commun des moyens de production (usines terres, transports) pour établir l’égalité des revenus entre tous.

propagande  : ensemble des actions mises en oeuvre par un Etat qui mobilise tous les moyens d’information pour propager des idées une idéologie afin d’y faire adhérer sa population.

B- L’URSS de Staline : un régime totalitaire communiste

Comment Staline contrôle-t-il toute la vie politique, économique et sociale de l’URSS ? Comment l’idéologie communiste marque-t-elle ce régime totalitaire ?

Fiche tableau, caractéristiques URSS de Staline

goulags : camps de travail, de concentration soviétiques en Sibérie

koulaks : paysans aisés propriétaires de leurs terres

NKVD : police politique de l’URSS

collectivisation : mise en commun des moyens de production (terres, usines, transports)

Un kolkhoze : une exploitation agricole collective où un groupe de paysans travaillent ensemble en mettant en commun leurs terres, outils et bétails.

plan quinquennal : plan décidé par un Etat, qui fixe les objectifs de production pour les cinq ans à venir.

culte de la personnalité : ensemble des moyens de propagande qui veut convaincre une population que le chef de l’Etat est un être presque surhumain, une divinité

Fiche affiche propagande soviétique faite en AP (voir fin du cahier)

II- L’Allemagne nazie : un régime totalitaire porté par une idéologie raciste, antisémite et guerrière

A- L’arrivée au pouvoir d’Hitler et l’installation du régime nazi

Comment Hitler parvient-il à mettre en place une dictature nazie ?

Fiche arrivée au pouvoir d’Hitler

B- Le régime nazi : un Etat totalitaire, raciste, antisémite et guerrier

Comment Hitler (1933-1945) contrôle-t-il toute la vie politique, économique et sociale de l’Allemagne nazie ? Comment l’idéologie nazie marque-t-elle ce régime totalitaire ?

Fiche caractéristiques Allemagne nazie sous Hitler

camps de concentration : camps où sont enfermés les individus jugés dangereux par les nazis. Ils sont soumis au travail forcé, à peine nourris, maltraités..

antisémitisme : haine des Juifs.

Gestapo : la police politique nazie, chargée de traquer les opposants du régime.

SS (« escadron de protection ») : service d’ordre du parti nazi, spécialement chargé de la protection d’Hitler. Les SS portent un uniforme noir.

Anschluss (« réunion ») : le rattachement de l’Autriche à l’Allemagne, au IIIe Reich, en 1938.

III- Des démocraties fragilisées : l’exemple de la France et du Front populaire

A- Des crises qui fragilisent les démocraties et qui favorisent l’arrivée au pouvoir du Front populaire en France

Dans quel contexte politique, social et économique le Front populaire arrive-t-il au pouvoir ?

Fiche chansons arrivée au pouvoir du Front populaire

Front populaire : alliance des trois partis de gauche (les radicaux, les socialistes de la SFIO et les communistes du PCF) pour les élections législatives de 1936. Elle gouverne la France de 1936 à 1938.

Ligue : une organisation para-militaire (=qui ressemble à l’armée mais qui n’est pas une armée officielle)

Fascisme : idéologie fondée sur l’exaltation de la nation (présentée comme supérieure), le culte du chef, l’esprit guerrier et induis donc une dictature.

B- Des démocraties impuissantes pour résoudre les crises et face à la montée de l’Allemagne nazie

Les réformes mises en place par le Front populaire parviennent-elles à renforcer la démocratie française ? Comment la démocratie française réagit-elle face à la montée du nazisme ?

Fiche : victoires et échecs du front populaire + démocraties face à Hitler


Fiche de révision

Je sais situer et localiser :

  • les régimes totalitaires de l’entre-deux-guerres

  • les démocraties européennes de l’entre-deux-guerres.

Je connais et je sais utiliser les repères suivants :

  • Prise de pouvoir par Staline : 1924

  • Les Grands procès de Moscou : 1938

  • Prise de pouvoir par Hitler : 1933

  • les lois de Nuremberg : 1935

  • Victoire électorale et lois sociales du Front populaire : 1936

Je sais raconter et expliquer :

  • la mise en place du pouvoir nazi

  • l’arrivée du Front populaire au pouvoir en France en 1936

  • la réaction des démocraties européennes face à Hitler.

Je sais décrire et expliquer :

  • les caractéristiques du régime soviétique

  • les caractéristiques du régime nazi

Je sais décrire :

  • les principales mesures prises par le Front populaire

Je maîtrise le vocabulaire clef du cours :

  • Démocratie / dictature / régime totalitaire

  • communisme

  • collectivisation / kolkhoze

  • propagande / culte de la personnalité

  • koulak

  • goulag

  • NKVD

  • antisémitisme

  • SS / Gestapo

  • Front populaire

  • ligue / fascisme