Les 5eD explorent le Champigny d’hier et racontent leur Champigny d’aujourd’hui

Dans le cadre du projet Webdocumentaire, ce mardi 12 février les 5eD sont partis à la découverte de l’Histoire de Champigny grâce à un atelier proposés par les archives communales. De plus, ils se sont promener dans les quartiers de Champigny dans lesquels ils habitent en racontant leurs propres histoires sur les lieux parcourus, en les décrivant et en allant à la rencontre des passants… des propos bien sûr enregistrés.

Les 5eE aux Archives nationales

Dans le cadre du projet Comme au Moyen Age, les 5eE et leurs professeures, Mmes Glowacki-Labrette et Lardeau, se sont mis dans la peau de moines copistes du Moyen Age pour réaliser leur plus belle lettrine. En effet, ils ont bénéficié d’un atelier aux Archives Nationales jeudi 10 janvier. De plus, ils ont eu la chance de visiter ses Grands dépôts.

Les 3eB aux archives départementales

Dans le cadre de leur EPI sur les mémoires de la Première Guerre mondiale, les 3eB, accompagnés de Mmes Glowacki-Labrette et Lardeau, se sont rendus aux archives départementales du Val-de-Marne où ils ont travaillé sur les monuments aux morts. Après avoir identifier la symbolique des différents éléments d’un monument aux moments, ils ont créé leur propre monument aux morts pour enfin écrire le discours du maire lors de sa supposée d’inauguration.

Les 6eC et D au musée de l’Homme

Vendredi 16 novembre 2018 les 6eC et les 6eD se sont rendus au musée de l’Homme pour réinvestir leurs connaissances sur la Préhistoire et en apprendre plus !!! Accompagnés de Mmes Clairin, Glowacki-Labrette, Joulin et Kovac, ils étaient divisés en deux groupes. L’un a pu se confronter aux travaux des archéologues pendant que les autres se devenu experts en art pariétal. Ces derniers ont réalisés une fresque qui ornent désormais les murs du collège.

Semaine de l’Egalité-e, c’est quoi le programme ? Pour les 6e, 5e et 3e.

La semaine de l’Egalité-e aura lieu du 11 au 15 mars 2019. Elle s’organisera sur le même principe que l’an dernier : c’est surtout sur les 4e que la priorité est donnée, mais pas de panique les élèves des autres niveaux bénéficieront également d’activités spéciales. En effet, un certain nombre de professeurs proposeront des cours sur l’égalité filles-garçons à toutes leur classe en lien avec leur discipline.

Exemples de cours proposés : les inégalités homme-femme au travail ; déconstruire les stéréotypes à travers les contes de fées ; les femmes au Moyen Age, histoire et littérature ; les idées reçues sur la sexualité ; l’inégale répartition des tâches domestiques ; Mary Wolstonecraft ; les mariages, dans le théâtre de Molière à aujourd’hui…

Semaine de l’Egalité-e, c’est quoi le programme ? Pour les 4e.

La semaine de l’Egalité-e aura lieu du 11 au 15 mars 2019. Elle s’organisera sur le même principe que l’an dernier : c’est surtout sur les 4e que la priorité est donnée.Toutes les classes de 4e bénéficieront donc :

  • d’une intervention de 2h soit sur le cybersexisme soit sur la mécanique sexiste animée par l’association Ni putes ni soumises ;

  • de la projection d’un film Mustang suivi d’un débat ;

  • de la visite de deux expositions au sein du collège : une sur la mixité professionnelle et l’autre sur la place des femmes et des hommes dans l’Histoire, réalisée en 2014/2015 par des élèves du collège Paul Vaillant-Couturier (94) et du collège Pierre Vernotte (39) ;

  • et de cours sur l’égalité filles-garçons préparés et animés par les professeurs habituels des élèves.

Ci-dessous le planning de la semaine de l’Egalité-e pour les neufs classes de 4e du collège.