Catégorie : Projets de classe

Découvrez ici les différents projets menés avec les élèves.

Projet vidéo: Portraits de résistantes.

Les élèves de 3ème4 ont travaillé sur un projet vidéo sur deux résistantes françaises. Ils ont d’abord étudié le rôle de la résistance pendant la Seconde Guerre Mondiale en cours d’histoire, puis ils ont participé à un atelier sur les femmes résistantes animé par le Mémorial de la Shoah de Paris. Les élèves ont ensuite complété leur étude en faisant des recherches en salle informatique sur Danielle Casanova et Odette Rosenstock lors des séances d’AP d’histoire-géographie.

Les élèves se sont ensuite enregistrés et nous avons mis en vidéo leurs productions. Ils vous invitent à découvrir leur travail en cliquant sur les liens ci-dessous.

3ème6-Projet: Correspondances Allemagne de l’Ouest / Allemagne de l’Est.

A l’occasion du chapitre sur la Guerre Froide, les élèves de 3ème6 ont pu échanger avec Mme DIEM, collègue d’allemand, sur les conditions de vie en Allemagne et à Berlin pendant la guerre froide. Ensuite, sur une séance d’AP, le premier groupe s’est glissé dans la peau d’Allemands de l’Est qui écrivaient à un membre de leur famille / ami pour raconter les difficultés auxquelles ils étaient confrontés. Le second groupe a ensuite répondu aux lettres du premier en expliquant qu’au contraire, à l’Ouest, la vie était remplie de libertés.

Les élèves ont choisi des prénoms allemands pour leurs correspondances.

Découvrez leur travail en cliquant sur le lien ci-dessous.

3ème6-Projet-Correspondances Berlin de l’Ouest-Berlin de l’Est

Création de frises chronologiques sur l’histoire du vote en France.

Lors du chapitre sur « Voter en France », les élèves de 4ème 1 et 4ème 5 ont travaillé en groupes sur les différentes périodes: monarchie constitutionnelle – monarchie de juillet – IIème République – IInd Empire. Ils ont découvert quelles étaient les modalités de vote pour chaque période. A l’issue de l’étude de documents, il était demandé à chaque groupe de faire une affiche sur laquelle il notait les conditions de vote. Chaque groupe est ensuite passé à l’oral devant la classe. Toutes les affiches ont été assemblées de manière à créer une frise chronologique qui nous permet de découvrir que la conquête du vote a été longue.

6ème-Concours d’affiches sur les droits des enfants.

Dans le cadre du chapitre d’EMC sur « Être un enfant en 2022 », les élèves de 6ème 4 et 6ème 8 ont travaillé sur les droits des enfants. Ils se sont eux-mêmes engagés pour défendre les droits des enfants en créant ces affiches.

Un concours d’affiches a ensuite été réalisé. Tous les élèves et parents d’élèves du collège ont été invités à voter pour leur affiche préférée. Vous pourrez retrouver les affiches en cliquant sur ce lien.

https://drive.google.com/drive/folders/1HovfiHdH_4-4M9JU4aN8oAHpz0vV0Oye?usp=sharing

 

Voici quelques unes des réalisations.

3ème4- « Une carte de voeux pour nos soldats ».

Les élèves de 3ème4 ont répondu à l’appel de l’association Solidarité Défense. Chacun a réalisé une carte de voeux au dos d’une carte de la Première Guerre Mondiale. Ces cartes de voeux seront ensuite envoyées aux soldats français en OPEX durant les fêtes de fin d’année.  Ce fut l’occasion pour eux de clôturer le chapitre sur la Première Guerre Mondiale de manière originale et d’aborder le thème de la Défense.

 

6ème4- Projet « Un dessin de Noël pour nos soldats ».

Les élèves de 6ème4 ont participé à un projet proposé par l’association « Solidarité Défense ».  Chaque élève de 6ème4 a réalisé une carte de voeux qui sera envoyée à un militaire français en OPEX durant la période des fêtes de fin d’année.  Ce fut l’occasion pour les élèves de s’impliquer dans un projet solidaire.  Nul doute que ces dessins plairont aux militaires qui passeront les fêtes loin des leurs.

 

3ème6- Projet: « Portraits de poilus ».

Les élèves de 3ème 6 ont participé à un projet intitulé « Portraits de poilus » dans le cadre du chapitre sur: « Les civils et militaires pendant la Première Guerre Mondiale ». Pendant les heures d’AP, les deux groupes ont fait des recherches sur Guillaume Apollonaire et Jean-Corentin Carré, plus jeune engagé pendant la Grande Guerre. Ils ont ensuite rédigé leurs textes et se sont enregistrés. Un montage vidéo a ensuite été réalisé pour mettre en valeur leur travail.

 

Les élèves vous invitent à découvrir leurs réalisations en cliquant sur ces deux liens. Bon visionnage !

3ème4- Projets de correspondance de guerre.

Cette année les élèves de 3ème 4 ont participé à un projet de correspondances de guerre avec les élèves du collège « Les Vallergues » de Cannes.

Les 3ème 4 ont choisi des cartes de la Première Guerre Mondiale. Ils ont écrit des lettres en se glissant dans la peau de poilus, d’infirmières de guerres, d’écoliers… Les cartes postales ont été envoyées aux élèves de M. GIAUSSERAND. Ils ont travaillé sur le projet en classe et ont répondu aux 3ème4.

 

Les élèves vous invitent à découvrir leurs cartes postales ci-dessous, ainsi que les réponses des élèves de Cannes.

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Elèves lors de la confection des cartes. 

 

Cartes postales faites par les 3ème 4.

 

 

 

Réponses des élèves de Cannes: