Il faut d’abord Choisir la mission à Washington, Berlin Ouest ou Moscou et sélectionner ensuite votre camp en devenant agent de la CIA ou du KGB, après quoi vous devrez choisir le bon objet d’espionnage en vous référent aux indices en forme de cercles jaunes. Glissez le bon objet au bon endroit. Vous avez à votre disposition en haut à gauche La Malette de l’Espion qui regroupe les informations pour chaque objet. Photo-sniper, rouge à lèvre pistolet, chaussures avec micro intégré, parapluie poison, découvrez ces appareils ingénieux qui n’ont pas été simplement créé pour les films « James Bond ».
Harry Truman est président des Etats Unis de 1945 à 1953. Truman espère empêcher le développement du communisme en apportant une aide notamment économique et financière aux pays d’Europe qui en auraient besoin.
L’aide américaine à la reconstruction est considérée comme le meilleur moyen de garantir la stabilité politique en Europe : le Plan Marshall est donc proposé aux pays européens. L’URSS le rejette et force les pays de l’Est à en faire autant.
Les USA et l’URSS s’accusent mutuellement de vouloir dominer le monde. Le monde se divise en deux blocs.
Complétez la Fiche 20 : un monde bipolaire
Bloc : pendant la guerre froide, coalition d’Etats alliés partageant la même idéologie.
L’URSS met en place des régimes socialistes dans les pays de l’Est.
Complétez ce schéma avec les expressions proposées
L’Europe se retrouve coupée en deux blocs séparés par le rideau de fer.
rideau de fer : expression inventée en 1946 par Winston Churchill pour désigner la frontière étanche qui commence à séparer l’Europe en deux blocs opposés.
B.L’Allemagne et Berlin, au cœur du conflit Est-Ouest
L’Allemagne vaincue en 1945, est occupée, administrée par les vainqueurs et divisée en
quatre zones : à l’Ouest les zones d’occupation américaine, britannique et française, à l’Est la zone soviétique. Berlin, la capitale, est d’Ouest en Est divisée en quatre secteurs.
Les soviétiques instaurent un blocus de Berlin Ouest( juin 1948- mai 1949 )en coupant les routes et voies ferrées pour forcer les Occidentaux à abandonner Berlin-Ouest et l’attacher à la zone soviétique.
En août 1961, la RDA communiste construit le mur de Berlin pour empêcher les Allemands de l’Est de passer à Berlin Ouest, puis dans le camp occidental.
Le président américain Kennedy fait un discours à Berlin dirigé contre l’URSS et les autres pays communistes. Il cherche à démontrer la supériorité du modèle démocratique libéral tel qu’il est prôné par les États-Unis et leurs alliés d’Europe occidentale sur le système soviétique.
C.La Guerre froide gagne le reste du monde
L’ONU décide l’intervention des USA en Corée, le monde craint une guerre nucléaire, mais Staline recule et le conflit s’achève en 1953 par le retour aux frontières initiales.
En 1962, une autre crise éclate à Cuba, où Fidel Castro a imposé un régime communiste. L’URSS y installe des missiles nucléaires à 150 km des USA.
Les américains font le blocus de l’île et imposent un ultimatum pour que l’URSS retire ses missiles.
La crise de Cuba a été un « bras de fer » entre Khrouchtchev et Kennedy jusqu’à ce que l’un ou l’autre recule.
La crise se dénoue par un accord entre Khrouchtchev et Kennedy. Les deux hommes négocient pour éviter une 3ème guerre mondiale imminente sans perdre la face.
Chaque camp utilise une propagande intensive contre l’ennemi. C’est avant tout une guerre idéologique qui mobilise l’opinion de chaque camp en en faisant une guerre du bien contre le mal.
Bien souvent le cinéma est utilisé pour glorifier les valeurs d’un état ou d’un bloc.
L’affrontement est ouest est visible dans les compétitions sportives……et aussi dans la conquête de l’espace.
La guerre du Vietnam est une guerre collatérale de la guerre froide, elle a généré de nombreux films américains cultes que vous pouvez regarder pour votre culture générale :
II. La fin de la guerre froide
A.La détente.
Détente : période durant laquelle les Etats-Unis et l’URSS s’efforcent de désamorcer les tensions par la négociation.
En 1956, le Soviétique Khrouchtchev propose aux Etats-Unis de cohabiter, en évitant les conflits, car une guerre entre les deux Grands mettrait en danger la planète entière.
Présentez le document ci dessus . Décrivez le : Qui sont les 2 personnages ? Que font ils ? Quelles est leur situation respective ? Rédigez une phrase ou deux pour donner le sens général de ce document.
Correction : Le 26 mai 1972 le président américain Richard Nixon et le secrétaire général du PC Leonid Brejnev signent l’accord des SALT (négociations sur la limitation des armes stratégiques). Chacun des chef d’état est assis en équilibre sur un amoncellement de bombes qui menacent d’exploser à tout instant. Les deux sont près à déclencher l’utilisation de ces armes : on parle d’équilibre de la terreur. C’est une caricature qui résume bien le climat de l’époque. Au sol , le peuple de chacun de ces 2 pays : c’est le peuple par les impôts qui finance le coût exorbitant de cette débauche d’armes et qui en souffre. C’est pour cette raison que les 2 grands entament des négociations pour limiter les armes atomiques et stratégiques : ça coute très cher et ça menace fortement la sécurité de la planète.
L’équilibre des armements nucléaires et la crainte d’être détruit par l’adversaire permettent de maintenir la paix.
Les soviétiques renforcent leur arsenal militaire en installant de nouveaux missiles le long du rideau de fer : c’est la crise des « euromissiles ».
En 1980, Ronald Reagan dénonce l’empire du mal communiste et reprend la course aux armements, en installant des missiles nucléaires en Europe face à l’URSS. Il lance aussi un programme de défense spatiale « la guerre des étoiles ».
B.L’effondrement des régimes communistes en Europe
L’URSS est en pleine crise économique. Dès son arrivée à la tête de l’URSS, Mikhaïl Gorbatchev lance de grandes réformes qui ouvrent son pays à la démocratie : la perestroïka et la glasnost.
Perestroïka : (mot russe) restructuration de l’Etat et de la société soviétiques, qui passe par l’autorisation de petites entreprises privées et d’entreprises mixtes (avec des capitaux étrangers).
Glasnost : (mot russe) transparence des décisions, qui se traduit par la libération des prisonniers politiques, la possibilité de quitter plus facilement
l’URSS, la liberté d’expression et des élections libres (1989).
Le 9 novembre 1989, après décision inattendue de la RDA d’ouvrir le mur, une foule d’Allemands de l’Est se précipite aux points de passage, d’autres commencent la destruction du mur de Berlin.
Le mur de Berlin était le symbole de la coupure du monde en deux blocs. Sa chute en 1989 marque l’effondrement du système communiste.
La chute du mur a des répercussions dans le reste du monde communiste.
Les manifestations entraînent la chute des régimes communistes d’Europe de l’Est. (« révolution de velours en Tchécoslovaquie»)
C.La disparition de l’URSS.
De nombreuses républiques proclament leur indépendance. L’URSS implose en décembre 1991, elle est morcelée en 15 états.
Gorbatchev démissionne après le constat de la dislocation de l’URSS.
La disparition de l’URSS marque la fin de la Guerre froide.
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La guerre froide
Jour d’évaluation :
Mots clés et repères :
Savoir-faire à maîtriser :
Cependant, les États-Unis et l’URSS s’affrontent durablement en Europe et dans le monde.
Doctrine Truman et doctrine Jdanov
Plan Marshall
Pacte de Varsovie /OTAN
blocus de Berlin Ouest / pont aérien
Khrouchtchev et la coexistence pacifique
course aux armements.
le mur de la honte à Berlin / crise des missiles à Cuba
l’équilibre de la terreur /accords SALT / accords d’Helsinki
En 1989-1991, la guerre froide s’achève avec la chute du Mur de Berlin et la disparition de l’URSS. Guerre froide
la perestroïka / glasnost/ La révolution de velours
1989, chute du mur de Berlin / Allemagne réunifiée en 1990
août 1991 : 15 états souverains naissent de l’ancienne URSS
Situer sur une carte :
chaque camp de la guerre froide
USA / URSS et Chine
Cuba, RDA , RFA, Vietnam, Corée ….
Reconnaître et identifier les grands personnages :
Staline, Khrouchtchev, Gorbatchev: URSS
Roosevelt, Kennedy, Ronald Reagan,
Fidel Castro
Présenter les deux blocs opposés lors de la guerre froide.
Connaître et utiliser les repères suivants
– Le Mur de Berlin : 1961 – 1989
– Carte des blocs au moment de la guerre froide
Raconter les crises étudiées et expliquer en quoi elles sont révélatrices de la situation de guerre froide.
Les talibans , « étudiants » , sont un mouvement fondamentaliste islamiste se faisant appeler Émirat islamique d’Afghanistan et qui s’est répandu en Afghanistan et au Pakistan depuis octobre 1994 .
La guerre en Afghanistan dure depuis plus de 40 ans. Ce pays a connu un conflit lié à la guerre froide, des guerres civiles entre seigneurs de guerre, une guerre moderne entre Talibans et forces gouvernementales et de l’OTAN, et une guerre contre le terrorisme. Les Afghans ont tout connu…
EDIT : petites erreurs – au début, l’Afghanistan c’est environ 56 hab./km² et non 38 – et Massoud s’est fait tuer le 9 et non le 10 septembre
Après avoir visionné les 2 vidéos ci dessus , complétez la fiche 18 de votre fichier d’activité
