Histoire – Géographie – ECJS

au Lycée Molière (Mission Laïque française) de Villanueva de la Cañada (Espagne)

I – MON ESPACE PROCHE : PAYSAGES ET TERRITOIRE

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LES DOCUMENTS DU COURS

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CAPACITÉS – A la fin de la leçon, je dois être capable de… :

? localiser :

  • mon espace proche (Villanueva de la Cañada) dans sa région (la Communauté autonome de Madrid) et en Espagne
  • l’Espagne et la France sur différents planisphères et à l’aide d’un globe virtuel (Google Earth)
  • les continents et les océans sur différents planisphères

?  me situer dans l’espace à différentes échelles en utilisant les points cardinaux et les grands repères géographiques

?  décrire :

  • le paysage local et ses différentes composantes
  • un itinéraire en utilisant les notions de distance et de temps de parcours

? réaliser un croquis simple pour représenter les paysages proches et/ou l’organisation du territoire local.

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