LES FRANCAIS ET LA REPUBLIQUE

  • Une République , trois République

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A partir de 1879, les Républicains veulent enraciner un régime parlementaire  dans les cœurs et dans les esprits .Pour fonder la légitimité de la III°République , l’adhésion des français est primordiale : la culture de la presse et du débat , l’école , les fêtes civiques et patriotiques , les édifices publics et les emblèmes sont autant de vecteurs des valeurs nouvelles .Cet enracinement est fondamental pour faire face aux crises politiques .L’affaire Dreyfus , en donnant libre cours aux opposants du régime fragilise un temps la République .

Sur le site de l’histoire par l’image divers thèmes sont traités :

l’antisémitisme ; J’accuse d’E Zola ;la mobilisation des Dreyfusards ;le développement des écoles primaires ; premières fêtes nationales du 14 juillet

L’Etat français (juillet 1940) fait la synthèse des oppositions à la III°République .La mise en place d’une politique xénophobe antisémite et réactionnaire , ainsi que la concentration des pouvoirs par le maréchal Pétain vont à l’encontre des valeurs républicaines , humanistes et universelles héritées de la Révolution française

la Résistance intérieure et extérieure opposent un front progressivement uni à la révolution nationale .le programme du CNR entend refonder le pacte politique et social sur des principes démocratiques et républicains .

Au sortir de la seconde guerre mondiale , les partis issus de la Résistance refondent une république plus démocratique et sociale .le général de Gaulle quitte a fonction de président car il considère que le pouvoir exécutif est trop faible .

Il revient au pouvoir en juin 1958 , à la faveur des émeutes à Alger .L’instabilité et les menaces que  des militaires font peser sur les institutions favorisent l’accès au pouvoir du général De Gaulle qui souhaite voir réformer un régime parlementaire affaibli

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La constitution de la V°République , régime mixte , adoptée par l’ensemble des français permet au chef de l’Etat d’être l’arbitre et le chef politique réel du pays .le premier ministre met en œuvre les grandes orientations que le président fait valider périodiquement par voie de référendum .La V°république conduit à un recentrage des institutions autour du président dont l’élection au Suffrage universel direct , à partir de 1962, en est l’aboutissement .

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La République c’est ..
Des valeurs héritées de la Révolution française et des acquis du XIX°s (liberté , égalité devant la loi, souveraineté de la Nation , suffrage universel ) Un Régime où les pouvoirs sont séparés et répartis entre un président (pouvoir exécutif) un gouvernement (exécutif) un parlement (législatif)
…qui ont été approfondies et défendues.. qui a été renouvelé pour surmonter des crises
III°Rep Liberté de la presse , liberté d’association , école gratuite , laïque et obligatoirelutte contre l’antisémitisme et la defense de la justice lors de l’affaire Dreyfus Un parlement fort qui garantit contre la concentration du pouvoir entre les  mains d’un seul Homme
RésistanceIV°Rep Le droit de tous les citoyens à une justice sociale Réaffirmation d’un Parlement fort qui garantit contre le risque de dictature après l’épisode de VichyParlement fait et défait les gouvernements
V°Rep Grandeur de la Nation Rééquilibrage entre un Parlement et un président de la République élus au SUD pour garantir une stabilité du régime

une rép trois rep NGD

40 46 Vichy IV°RNGD

III 1958-1962 NGD

 

  1. Les religions et la laïcité    diapo laicité nath

1881-1882 les Républicains écartent l’Eglise de l’instruction devenue laïque .Il s’agit de diffuser les valeurs de la République et d’émanciper le futur c itoyen de la tutelle de l’Eglise catholique
l’affaire Dreyfus relance la politique de laïcité de façon plus offensive :l’anticléricalisme voit dans l’Eglise une menace pour la République , en 1905 la loi de séparation de l’Eglise et de l’Etat est votée

la question du voile islamique relance le débat dans les années 90

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  1. La République et la question ouvrière   la rép et la question ouvrièreNGD

L’industrialisation et l’émergence d’une classe ouvrière se sont accompagnées de l’affirmation d’un mouvement ouvrier depuis la fin du XIX°s d’abord anarchiste ,puis socialiste et communiste

Les radicaux au pouvoir 1889 à 1914 tirent du solidarisme une législation qui réduit la précarité de l’ouvrier par un système d’assurance en cas d’accidents du travail ou pour les retraites

le gouvernement dufront populaire  de 1936 à 1937 constitue un tournant : il instaure le principe des négociations entre patrons et ouvriers et des droits nouveaux comme les congés payés

  1. Les femmes , des citoyennes émancipées    femme République NGD

les françaises n’ont ni le droit de vote , ni égalité juridique jusqu’au début du XX°s (code civil de 1904) Malgré l’action du mouvement suffragiste , la France est un des derniers pays européens à donner le droit de vote aux femmes en 1944.dans les années 60 , les femmes ont surtout lutté pour s’émanciper des seule fonction de mère et d’épouse (1975 loi autorisant l’IVG)

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