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Category Archives: Commémorations

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Commentaires récents

Joyeux anniversaire

Pour notre camarade  de classe

 

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=_SBXHOdNMVw[/youtube]

 

 

 

L’armistice de 1918

 

Le 11 novembre est un jour férié en France, et une journée de commémoration annuelle en Europe et en Amérique. C’est en 1920 qu’apparaît l’idée de rendre hommage aux soldats morts pour la France, mais non identifiés.

Regardez ICI ce que font les élèves de l’école pour fêter ce jour-là.

(sur le site des élèves  de cm2 de l’ECOLE DU VIEUX MOULIN d’Ames (Pas de Calais – France).

Faites un résumé pour le lire en cours: « Comme tous les 11 Novembre…….. »

Quelles sont les différences entre ce qu’ont fait les écoliers et ce que tu lis sur

« les clés de l’actualité« ?

Journée mondiale des animaux

Dans ce jeu, exposition « Bestiaire » de la BNF,vous devez compléter des expressions de la langue française qui font référence à des animaux avec l’animal adéquat, en les déplaçant un par un dans les cases vides.

Jouez

26 septembre: journée européenne des langues

¿Cuál es tu palabra preferida en español?

Quel est ton mot français préféré?

What’s your favourite English word?  

Activité de l ‘IES la Orden (Huelva)

Familles des langues d’Europe

Connaissez-vous combien de familles de langues il y a en Europe?

Retrouvez la famille de l’espagnol et ses soeurs?

Cliquez ICI

 

 

 

 

La semaine européenne de la mobilité

 

Du 16 au 22 septembre : La Semaine européenne de la mobilité.

Créée par la Commission européenne, cette semaine a pour but de sensibiliser le grand public à l’utilisation de modes de déplacements favorisant les transports publics, le vélo, la marche.

La semaine vise également à encourager les collectivités à promouvoir ces modes de transports ainsi qu’à investir dans de nouvelles infrastructures si nécessaires. A terme, l’ambition affichée est la réduction des émissions de gaz à effet de serre dues aux transports, des pollutions et des nuisances, la sécurisation des déplacements,…

L’autopartage c’est la mise en commun d’une flotte de voitures au profit d’abonnés, c’est-à-dire,  disposer d’une voiture le temps d’un déplacement occasionnel sans en être le propriétaire.

Le covoiturage est l’utilisation commune d’un véhicule par un conducteur non professionnel et des passagers sur tout ou une partie d’un trajet.

La pratique du vélo et la marche représentent d’excellentes alternatives à l’utilisation de la voiture pour de courts trajets quotidiens. Voici deux modes de déplacement durables par excellence … Marcher et faire du vélo, c’est tout simplement excellent pour la santé !

Les véhicules décarbonés( véhicules électriques et hybrides)

Les transports collectifs.

  1. Pensez aux avantages de ces propositions.
  2. Faites une liste de priorités (Quels sont vos choix ? Connaissez-vous des gens qui utilisent habituellement ces façons de déplacement ?)
  3. Dans votre ville, les autorités locales font de la promotion pour une nouvelle mobilité ?
  4.  Pour caractériser ces nouveaux modes de transport utilisez ces adjectifs : occasionnel, alternatif, économique, social, écologique, quotidien, durable, ambitieux, polluant, public, intéressant

Contre la guerre, la violence

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XSaGecK6bAg[/youtube]

 

 

Jacques Brel: La Colombe:

Pourquoi cette fanfare
Quand les soldats par quatre
Attendent les massacres
Sur le quai d’une gare
Pourquoi ce train ventru
Qui ronronne et soupire
Avant de nous conduire
Jusqu’au malentendu
Pourquoi les chants les cris
Des foules venues fleurir
Ceux qui ont le droit de partir
Au nom de leurs conneries

Nous n’irons plus au bois la colombe est blessée
Nous n’allons pas au bois nous allons la tuer

Pourquoi l’heure que voilà
Où finit notre enfance
Où finit notre chance
Où notre train s’en va
Pourquoi ce lourd convoi
Chargé d’hommes en gris
Repeints en une nuit
Pour partir en soldats
Pourquoi ce train de pluie
Pourquoi ce train de guerre
Pourquoi ce cimetière
En marche vers la nuit

Nous n’irons plus au bois la colombe est blessée
Nous n’allons pas au bois nous allons la tuer

Pourquoi les monuments
Qu’offriront les défaites
Les phrases déjà faites
Qui suivront l’enterrement
Pourquoi l’enfant mort-né
Que sera la victoire
Pourquoi les jours de gloire
Que d’autres auront payés
Pourquoi ces coins de terre
Que l’on va peindre en gris
Puisque c’est au fusil
Qu’on éteint la lumière

Nous n’irons plus au bois la colombe est blessée
Nous n’allons pas au bois nous allons la tuer

Pourquoi ton cher visage
Dégrafé par les larmes
Qui me rendait les armes
Aux sources du voyage
Pourquoi ton corps qui sombre
Ton corps qui disparaît
Et n’est plus sur le quai
Qu’une fleur sur une tombe
Pourquoi ces prochains jours
Où je devrais penser
A ne plus m’habiller
Que d’une moitié d’amour

Nous n’irons plus au bois la colombe est blessée
Nous n’allons pas au bois nous allons la tuer

souce: parolesmania.com 

Trois vies

 

Ils ont 30 ans et n’ont connu en politique que la dictature de Kadhafi. Pas de club, pas de cinéma, pour eux Tripoli était synonyme de vie sociale plutôt réduite. Depuis qu’ils ont vécu la révolution, les trentenaires libyens se remettent à espérer

source:www.fluctuat.net

Alphabétisation

Près d’une personne sur sept, dans le monde, ne sait ni lire ni écrire. L’UNESCO organise, chaque année, le 8 septembre, la journée internationale de l’alphabétisation. Une réalité qui touche principalement les enfants et les femmes de pays pauvres.

Le mot « alphabétisation » a pour origine « alphabet », qui provient du bas latin « alphabetum ». L’alphabétisation, c’est l’enseignement de la lecture et de l’écriture à des personnes analphabètes, qui ne savent ni lire ni écrire. On parle aussi d’illettrisme.

(Source: www.lesclesjunior.com)

Prix 2011

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