La famille
Un peu de vocabulaire:
- Romain présente sa famille
- Marie présente sa famille
- Une chanson: Voici mamie.
- Pour aller plus loin.
Qui est qui?
- Reliez les réponses.
- Écrivez.
- Reliez les phrases.
- Completez ce texte sur la journée d’une famille.
- Mots croisés.
- Avec les adjectifs possessifs.
- Une famille.
Loisirs / passe-temps / passions
Tu aimes le sport? Tu fais du sport? Quels sports pratiques-tu?
Complète avec les articles contractés: du, de la, des, de l’
Écoute et complète: qu’est-ce qu’ils aiment comme sport?
Écoute les propositions: Qu’est-ce qu’on fait?
Tu fais de la musique? Tu joues d’instrument?
De quel instrument ils jouent?
Plusieurs ‘activités
Complète le texte: Une famille active.
Jouer encore
Loisirs et week-end
Loisirs et vacances
Finalement fais ta mosaïque avec tes loisirs préférés.
Une histoire de coeurs
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=VZsX1ysyXEA[/youtube]
Vocabulaire des animaux
Adverbes d’intensité
Les rimes
Les vêtements
Les magasins
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=0g5lHlVuOh0[/youtube]
Le téléphon (Nino Ferrer)
Pour la description écoute cette chanson
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RYh3DK0n1ts[/youtube]
Bernadette, elle est très chouette
Et sa cousine, elle est divine
Mais son cousin, il est malsain
Je dirais même que c’est un bon à rien
Noémie est très jolie
Moins que Zoé, mais plus que Nathalie
Anatole il est frivole
Monsieur Gaston s’occupe du téléfon
Gaston y a l’téléfon qui son
Et y a jamais person qui y répond
Gaston y a l’téléfon qui son
Et y a jamais person qui y répond
Marie-Louise, elle est exquise
Marie-Thérèse, elle est obèse
Marie-Berthe, elle est experte
Par l’entremise de sa tante Artémise
Edouard fume le cigare
Et Léonard porte une barbe noire
Léontine fait la cuisine
Monsieur Gaston s’occupe du téléfon
Gaston y a l’téléfon qui son
Et y a jamais person qui y répond
Gaston y a l’téléfon qui son
Et y a jamais person qui y répond
Non, non, non
les cornichons
Écoute et travaille cette chanson de Nino Ferrer « les cornichons ».
Pour travailler les partitifs et le vocabulaire de l’alimentation.
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