Mon blog d'insTICE

Et tout commença par un tweet…

Une rentrée avec les ceintures @c2cedu

on 21 août 2018

Conquise par la philosophie des ceintures du merveilleux collectif @C2Cedu, je me lance cette année avec mes CM1/CM2.

Je ne détaille pas ici le fonctionnement général, mais je vous invite à très vite découvrir THE siteVous trouverez ci-dessous mon fonctionnement de classe.

Celui-ci est amené à évoluer et me correspond, prend en compte mes élèves et les contraintes de classe. Il n’est donc pas transposable tel quel mais peut apporter des idées ????

Chaque élève aura accès, à son rythme, à un parcours d’apprentissage comprenant la révision (éventuellement la découverte) d’une leçon, des exercices ou jeux d’entraînement et pour chaque compétence un test afin de valider ou non ses acquis.

Les domaines travaillés par ceintures seront l’étude de la langue et les mathématiques.

L’accès aux parcours se fera tous les jours sur environ 30/45 minutes.

Les parcours ne remplacent pas les séquences que je peux mettre en place dans ces domaines: mes élèves verront avec moi tout le programme…mais tous ne seront pas évalués sur tout, tout dépendra de leurs difficultés, de ma capacité à les faire progresser, et du temps disponible pour cela.

Chacun s’investit dans ses apprentissages en choisissant les ceintures qu’il souhaite passer, puis les inscrit dans son plan de travail.

Ce plan de travail n’est pas une liste de tâches à effectuer donnée par l’enseignante mais bien un contrat d’apprentissage qu’élabore l’élève.

Sur les conseils de Julien Crémoux –Voir son excellent site– des « rendez-vous » seront pris afin de faire un bilan du plan de travail passé et de guider chaque élève dans l’élaboration de son futur plan.

La rentrée approche, et retrouver mes élèves va me permettre d’évaluer en direct ce que j’ai ici envisagé.

N’hésitez pas à partager avec moi vos propres fonctionnements ?

Vous trouverez ci-dessous un plan de travail vierge en .pdf et en version modifiable.

Les cases Leçons/Entrainement/Test seront cochées par les élèves selon leur avancée.

plan de travail 2018 en .pdf        plan 2018 version modifiable

Enfin, là, les étiquettes destinées aux casiers qui vont accueillir les fiches de parcours, aux couleurs de chaque ceinture de cycle 3.

Etiquettes Casiers

 

 

 

UnprofDZecoles, propose un super fonctionnement avec les parcours sur onenote…mais là…pff! j’en suis loin! Bravo à lui!

 

 


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