S1 : L’engagement en littérature
– polysémie du mot « engagé » « engagement »
– La fonction du poète et l’immortalité des textes (support: Préface de « Les yeux d’Elsa » d’Aragon)
Séance 2 : VOCA. Notions de versification
Support : Le dormeur du Val d’A. Rimbaud
Pour vend.09/03 : retrouver la lettre de Manouchian à sa femme Mélinée. (internet)
Evaluation Ortho/Gram. Séances 2 et 4 : Les propositions/les accords dans la phrase
Dictée : extraite d’Yvain le chevalier au lion, Chrétien de Troyes.
Pour vend. 09/03: Apporter une image ou une photo représentant un paysage en lien avec un souvenir d’enfance.
Séance 8 : VOCA: Le conte et la magie
Correction des exercices.(autoévaluation)
A RETENIR : synonymes / antonymes / familles de mots / préfixes-suffixes / homonymes
Pour lundi 5/03: préparer la lecture oralisée du passage de conte (évaluation)
S13 : Repérer les propositions subordonnées : Correction de l’exercice 8.
SÉQUENCE 4 : La poésie engagée ( l’engagement en littérature)
Séance 1 : LECT. L’engagement en littérature : « Oradour » : un poème engagé.
Support : Poème de Tardieu « Oradour » (1944)
Objectif : : comprendre ce qu’est un poème engagé et repérer les procédés d’écriture
1° Circonstances d’écriture
2° Poème engagé
3° Composition du poème
4° Le langage poétique
Pour lundi 05/03: compléter la fiche sur l’engagement en littérature (séance 1)
– S4 : Correction des exercices sur les accords SUJET/VERBE.
– Mise au point sur les séquences en cours.
Pour lundi 05/03: révoir les séances 2 et 4 : les propositions et les accords dans la phrase: Evaluation.
SEQUENCE POESIE
Séance 4: Le langage des émotions et des sensations.
Support : poème : « Leçon de poésie » de C. Poslaniec
Questionnaire : A) la structure du poème – B) Qui parle ?
Pour mardi 06/03: finir le questionnaire sur le poème « leçon de poésie«
– Fin du travail sur le Tableau.
– Méthodologie : mise au point sur la séquence 3 (Le conte)
-S8: Début de correction du travail de vocabulaire (Le conte et la magie)
Pour mardi 6/03: Réviser toute la séquence sur le conte : Evaluation bilan
