Une soirée restaurant est prévue ce 27 mai au soir pour les filles internes des niveaux seconde et première au restaurant japonais de Fontainebleau…
Suite la semaine prochaine pour un petit reportage…
Archives mensuelles : mai 2014
Quiz Europe : le gagnant est…
Dans le cadre de la semaine de l’Europe du lycée, furent proposés au CDI un kiosque, une exposition et un quiz.
La gagnante du quiz est : Melle Pauline Salvador, élève de TES.
Son prix lui a été remis le 5 juin au C.D.I.
Cannes 2014 : Julianne Moore sacrée meilleure actrice par défaut
Pour vous, sur :
http://www.ozap.com/actu/cannes-julianne-moore-sacree-meilleure-actrice-par-defaut/453453
« Ne pouvant pas attribuer deux prix à « Winter Sleep » de Nuri Bilge Ceylan, le jury du festival de Cannes a dû renoncer à primer l’actrice Melissa Sözen et a attribué le prix d’interprétation à Julianne Moore.
Samedi soir, lors de la cérémonie de clôture du 67ème Festival de Cannes, le jury présidé par la réalisatrice Jane Campion a attribué le prix d’interprétation féminine à Julianne Moore. L’actrice américaine, déjà primée à la Mostra de Venise en 2002 pour « Loin du paradis » et à la Berlinale en 2003 pour « The Hours », et quatre fois nommée aux Oscars, a été récompensée pour son rôle d’actrice sur le déclin dans « Maps to the Stars » de David Cronenberg.
Mais, selon le journal 20 Minutes, l’actrice rousse a été primée par défaut. En effet, si son autodérision a été très appréciée sur la Croisette, Julianne Moore n’était que le second choix du jury. « Une majorité des voix s’était portée sur l’actrice turque de 28 ans Melissa Sözen, qui joue le rôle de Nihal, la jeune épouse du personnage principal de ‘Winter Sleep’« , révèle le quotidien gratuit. « J’aime beaucoup ce personnage, qui montre bien que la femme idéale n’existe pas« , a d’ailleurs expliqué la réalisatrice néo-zélandaise lors de la conférence de presse qui a suivi le palmarès. »
« Albator, corsaire de l’espace »
« Albator, corsaire de l’espace » (Uch? Kaizoku Kyaputen H?rokku, littéralement Capitaine Harloc, pirate de l’espace) est un film d’animation japonais sorti en 2013.
Récemment sorti en DVD, ce film nous offre une magnifique reprise d’un des plus grands classiques du manga japonais. Réalisé par Shinji Aramaki, il s’agit de l’adaptation du célèbre manga de Leiji Matsumoto « Capitaine Albator » (Captain Harloc).
Synopsis :
L’ histoire se déroule dans un futur lointain. La Terre ne possédant plus assez de ressources pour héberger toute l’humanité, elle est devenue une planète « interdite ». Les humains, éparpillés un peu partout dans l’univers, ne rêvent que d’une chose : retourner sur Terre.
Le capitaine Albator, mystérieux et légendaire commandant du vaisseau Arcadia, décide d’affronter la coalition GAIA, organisation corrompue qui cherche à dominer l’univers. Condamné à mort, il reste insaisissable.
Le jeuna Yama infiltre l’Arcadia sur ordre de son frère, le chef de la flotte de GAIA, afin d’abattre Albator. Néanmoins, à son contact et à celui de l’équipage, Yama changera peu à peu, et découvrira que les choses ne sont pas toujours ce qu’elles semblent être.
Avis personnel :
Un film magnifique aux graphisme splendides, malgré une certaine raideur au niveau des mouvements de certains personnages, en particulier pour Ersa, le frère de Yama. L’histoire, totalement inédite, est bien pensée, les personnages attachants, le film est à voir absolument pour tous les « fans » de mangas. On pourrait néanmoins reprocher un scénario parfois un peu décousu et un manque de suspense.
Eve
Notre voyage au « Pays cathare »
Nous voici de retour de notre voyage au « Pays cathare » du 28 au 30 avril dans le cadre de la classe à parcours culturel…
Après un départ à 4h30 du lycée à Fontainebleau, direction la gare Montparnasse pour prendre un TGV en direction de Toulouse, puis le car pour Quéribus.
Lundi après-midi : le château de Quéribus fût notre première visite guidée, le lundi 28 mai.
Mentionné pour la première fois en 1020, il se situe au dessus de Cucugnan, village de 113 habitants. Malgré la plupart des croyances, ce n’est pas un château cathare : en effet, les cathares n’ont fait qu’investir le château pour échapper aux inquisiteurs et à l’armée du roi lors des croisades. C’est le dernier bastion à tomber aux mains des croisés français en 1255. C’est le chevalier Chabert de Barbaira qui défend pour la dernière fois le château. Il fût reconstruit par les rois de France à la fin du XIIème siècle et au XIVème siècle. Il perd ensuite son intérêt stratégique en 1659 avec le traité des Pyrénées. Lors des solstices, les superstitieux viennent dans le donjon du château perché à 728 mètres d’altitude pour trouver un certain trésor grâce aux rayons du soleil…
Fin d’après-midi, direction la cité de Carcassonne et son Auberge de jeunesse.
Mardi matin : visite guidée du château de Montségur
Après une longue et périlleuse montée sous la bruine, nous avons atteint le château de Montségur. Il est situé dans l’Ariège sur une montagne.
Avant de devenir le refuge de nombreux cathares, il s’y trouvait un donjon ; puis rapidement des habitations se construisirent autour. Ainsi, lors de la croisade contre les albigeois, la noblesse cathare et le clergé vinrent s’y réfugier. Au fil du temps, Monségur devint le siège du catharisme. Un siège y fut mené. Ce dernier dura 11 mois, au bout desquels Montségur fut pris. Aucun des 200 cathares présents ne voulut abjurer sa foi, et ils furent donc condamnés à se jeter dans un grand bûcher au pied de la Montagne.
Le château que l’on peut voir s’élever en haut de la montagne est celui des vainqueurs et non des cathares, comme on pourrait le penser. Seul l’endroit est chargé de leur histoire.
Mardi après-midi : ateliers au château de Chalabre
se déroula la 2e après-midi de notre visite. Nous nous divisons en 3 groupes pour faire différents ateliers : calligraphie, blazon, tir à l’arc, forge, visite du jardin… Nous avons également assisté à un spectacle de combats avec des armes entre chevaliers, et visionné un film concernant la vie des femmes et des enfants, sentis des épices… Le temps est passé vraiment très vite…
Retour vers Carcassonne pour notre dernière soirée à l’auberge de jeunesse.
Mercredi matin : la Cité de Carcassonne, visite guidée du château comtal et des remparts…
Carcassonne, ville située dans le Sud-Ouest de la France, est très ancienne : les premières traces de construction des remparts remontent à l’époque romaine. La ville joua un rôle important durant la croisade contre les cathares : en effet, elle accueillit Simon de Montfort, le commandant en chef de l’armée croisée. Carcassonne connut de nombreux possesseurs, en particulier les Français et les Aragonais qui se battirent les uns contre les autres pour sa possession. La ville fut reconstruite au XIXe siècle : l’architecte Eugène Viollet-le-Duc rénova la basilique St-Nazaire, mais dans un style différent de la construction originale.
Pause au restaurant : cassoulet, poulet ou saucisses frites, glace… Hum !!!! Le début d’après-midi fut consacré au Musée de l’Inquisition, et aux cachots… Terrible et angoissant… !
L’inquisition était une organisation dont le but premier était de convertir les païens au catholicisme. Ce n’est qu’après, que l’inquisition de torture et de terreur, telle que nous la connaissons, est apparue. Au musée de l’Inquisition, nous découvrîmes de « charmants » instruments tels que le presse crâne, la roue de la torture, la dame de fer ou encore la poire (destinée à faire souffrir par tous les orifices possibles)… Les morts les moins douloureuses telles que la décapitation à la hache ou la guillotine étaient réservées aux nobles car très rapides !!!!! Nous continuâmes la visite par les cachots, pour enfin sortir à l’air libre en tremblant de tout notre corps !!!
Puis petit temps libre avant le départ.
Retour en car jusqu’à Toulouse. Petit arrêt dans un hypermarché de Toulouse afin de faire le plein de victuailles pour le repas du soir… qui fut dévoré dans le TGV qui nous ramena à Paris aux environs de 23h45…
Les élèves de seconde 4
Les 1ère L et TL en visite à la Galleria Continua
GALLERIA CONTINUA, DEFRICHEUR DE TALENTS
Connaissez-vous la Galleria Continua ? Nichée à Boissy-le-Chatel, près de la Ferté Gaucher, c’est une des rares galeries d’art contemporain établies en Seine-et-Marne.
Le 7 mai dernier, les élèves de 1ère L et de Terminale L ont eu la chance de découvrir ce lieu insolite !
Depuis 2007, la Galleria Continua est installée dans une friche industrielle remarquablement conservée en l’état. L’usine à papier, au bord du Petit Morin, à l’abandon depuis les années 70, a été rachetée par trois mécènes italiens collectionneurs d’art contemporain, qui disposent également d’antenne à San Gemignano (Toscane) et à Pékin.
Ils en ont fait un haut lieu d’exposition et de vente d’oeuvres contemporaines. Ce lieu promeut principalement des installations de grande envergure, l’art vidéo, l’arte povera, et plus généralement une conception de l’art à la pointe de la scène contemporaine mondiale. Le panorama de l’art qui est ainsi proposé en fait à la fois une sorte de Centre Beaubourg à échelle réduite. Au rythme des saisons, le Moulin accueille plusieurs fois par an des projets et des expositions d’œuvres d’art monumentales d’artistes venus des cinq continents dans une surface de 10.000 m2.
La présence de la galerie en pleine campagne, là où on l’attend le moins, permet de faire découvrir l’art contemporain à un public aussi large que possible, sans subir les contraintes spatiales et temporelles des institutions artistiques classiques. Ainsi, des plasticiens de renommée internationale, Anish Kapoor, Aï Weïweï, Michel Angelo Pistoletto, Daniel Buren sont régulièrement exposés au Moulin.
Ce lieu insolite n’a pas manqué de surprendre ces élèves de 1ère L et de Terminale L, et en même temps de les interroger sur le sens de la création aujourd’hui, sa fonction, sa place dans la société. Certaines œuvres, par leur aspect monumental, ou par leur force suggestive, déstabilisent le spectateur et le forcent à se remettre en question, notamment dans son rapport au monde. Ainsi, grâce à un effet d’optique posé à même le sol, une sorte de disque de tissu en velours noirs, croit-on, Anish Kapoor propose avec une expérience du vide absolu et de l’infini qui a donné le vertige à plus d’un.
Accompagnés de Mme Carrette, professeur d’Arts Plastiques, les élèves auront donc vécu une expérience inédite, en lien avec le programme d’Art. Après la visite des lieux d’exposition, la Galleria Continua a proposé aux élèves un atelier de pratique. Ils étaient invités à produire une création en s’inspirant des œuvres exposées sur le site.
Productions in situ sous l’œil attentif de Mme Carrette, leur professeur d’Arts Plastiques.
Sans nul doute, que sur la route du retour, plus d’un élève a pu méditer sur cette phrase de Dostoïevski : « C’est la beauté qui sauvera le monde » (L’Idiot)
http://www.galleriacontinua.com
Mme Bertin-Soussan, professeur de Lettres
MPS : les élèves à l’Ecole de gendarmerie de Fontainebleau
Dans le cadre de l’Enseignement d’Exploration MPS, les 41 élèves étaient reçus à l’Ecole de gendarmerie le mardi 6 mai.
Pour la 2ème année consécutive, ces élèves de seconde suivirent un exposé du Lieutenant Colonel, puis de l’Adjudant Del au Centre de formation nationale de police judiciaire de Fontainebleau.
Puis changement de décor et de tenue… pour un atelier pratique : trouvez les indices sur une scène de crime, une simulation de scène de crime bien entendu !
Concours d’Eloquence 2014 : qui a été le plus éloquent ?
Qui a été le plus éloquent ?
Suite à notre article du 26 avril… Le concours d’Eloquence des lycéens de Fontainebleau-Avon a eu lieu le mardi 13 mai à la Mairie de Fontainebleau. Organisée par l’Association des Amis de la Treille du Roy(dont la présidente est Mme Tabourel), l’épreuve se déroula devant un jury composé de personnalités du Rotary International de Fontainebleau-Avon. Pour la 4ème année consécutive, les jeunes lycéens ont défendu des sujets qui leur tiennent à cœur : l’esclavage moderne, les jeux-vidéos, la peur, la religion égyptienne, l’engagement, l’art…
Trois d’entre eux ont reçu des prix offerts par le Rotary qui mène ses actions dans tous les domaines, particulièrement en faveur de l’Education et de la Culture.
Les trois lycéens gagnants sont : Célia en 1ère au lycée Uruguay d’Avon, Gwendal en TS au lycée JASA et Isabelle en 1ère L au lycée JASA.
Bravo à tous pour leur travail de réflexion, leur courage et leur éloquence face à un public composé par les membres du jury, de parents et amis, mais aussi de professeurs.
Le bien-être français…
L’OCDE publie son nouvel index du «vivre mieux», bâti sur onze critères. L’Hexagone enregistre les meilleures performances sur le patrimoine, la qualité du logement et l’environnement.
Article lu dans le Figaro :
http://www.lefigaro.fr/conjoncture/2014/05/06/20002-20140506ARTFIG00213-le-bien-etre-des-francais-resiste-a-la-crise.php
Par Anne Cheyvialle
« Les raisons de broyer du noir dans l’Hexagone ne manquent pas. Une crise qui s’éternise, un chômage qui ne s’inverse pas, une météo chaotique… Pourtant, à en croire l’OCDE, les Français ne sont pas si mécontents de leur sort. «Comparé aux autres pays, la France obtient de bons résultats dans plusieurs des dimensions retenues pour mesurer le bien-être des populations», souligne l’Organisation internationale, qui publie la nouvelle édition de son Better Life Index.
Ce classement interactif combine onze critères qui s’appuient pour les uns sur des résultats statistiques, par exemple l’emploi ou les revenus, pour les autres sur des appréciations subjectives, notamment les liens sociaux, l’état de santé et le degré de satisfaction.
Vie professionnelle et vie privée
La France affiche les meilleures performances sur le revenu et le patrimoine, la qualité du logement et de l’environnement, où elle arrive en 11e position sur 36 pays. Malgré les pics de pollution de plus en plus fréquents, la qualité de l’air de l’Hexagone reste parmi les meilleures, au 4e rang derrière l’Estonie, la Suède et la Nouvelle-Zélande.
Autre bon point, les Français réussissent plutôt bien à combiner vie professionnelle et vie privée. La France se situe à la 12e place. Mieux, elle se hisse à la 7e place pour ce qui est de la gestion du temps libre, une de moins toutefois que l’an dernier. Les Français comme leurs voisins allemands consacrent en moyenne 15,3 heures par jour aux loisirs et aux occupations personnelles.
Mauvaise note sur l’éducation et la sécurité
Là où le bât blesse, c’est sur l’éducation et la sécurité, deux thèmes chers aux Français. L’OCDE combine les années de scolarité, les compétences des élèves et le niveau d’instruction pour, au final, une 27e place peu glorieuse. Le résultat n’est guère plus brillant sur la sécurité – 26e -, qui tient compte du nombre d’homicides et d’agressions.
Enfin, à la question subjective du degré de satisfaction sur son existence, les Français l’évaluent à 6,7 sur une échelle de 0 à 10 contre 6,6 pour la moyenne de l’OCDE. L’Europe du Nord fait figure avec la Suisse de véritable eldorado. Les Helvètes, les Norvégiens et les Danois se disent les plus heureux, à l’inverse des Hongrois, des Turcs et des Grecs, qui s’avèrent les plus «malheureux» du classement. Le résultat n’est pas surprenant pour la Grèce, qui a subi une cure d’austérité historique. Au final, tous indices confondus, la France termine au 18e rang, une position stable par rapport à 2013. En consultant le site, l’internaute peut établir son propre classement en donnant plus ou moins de poids à tel ou tel critère. »
Conférence mai 2014 « Les enfants de Birmanie » à JASA
CONFERENCE « Les enfants de Birmanie » par Marie-Christine Fievet-Bocquet
L’association française « Enfants-de-Birmanie », fondée par Mme Fievet-Bocquet (ancien professeur d’Anglais à l’Institution JASA), soutient depuis 2013 le travail d’Eric Trutwein. Ce dernier consacre sa vie au service des enfants les plus démunis de la région de Yenangyaung au centre de la Birmanie.
Eric Trutwein assure la distribution de l’eau, de la nourriture, construit une école. Il a reçu officiellement le permis d’ouvrir Myitta Yaung Che High School, (« Light of Love Private High School ») école privée de la division de Magwe en zone sèche, en juin 2013, dont Marie-Christine Fievet-Bocquet en est la directrice.
Conférences à JASA :
lundi 19 mai de 8h30 à 10h20 pour les 1ES (cours de Mme Guettier) ; lundi 19 mai de 10h30 à 11h25 pour les TES (cours de Mme Guettier) ; mardi 20 mai de 10h30 à 11h25 pour une partie des secondes 1 et 3 (cours de Mme Guettier).
Une vente de gâteaux a également été organisée par les élèves du BDE ; les fonds récoltés seront versés à l’Association.
Vous pouvez soutenir l’association par vos dons, l’achat de cartes, parrainage, bénévolat, ou tout simplement en faisant connaître « Les enfants de Birmanie ».
