Nouvelle équipe 2021 de collégiens (pas au complet)
Archives mensuelles : janvier 2021
Remise des prix pour le Concours de nouvelles Le lecteur du Val 2020
Remise des prix pour le Concours de nouvelles 2020 Le lecteur du Val
Le 25 juin dernier, nous vous annoncions le nom de la lauréate JASA, Melle Fernet, pour sa nouvelle « Une nouvelle en pleine poire ».
Gagnante dans le cadre du Concours d’écriture du Lecteur du Val 2020, sa nouvelle a donc été éditée dans l’anthologie, que vous pouvez acquérir en librairie et aussi disponible au CDI du lycée.
Les encouragements ont été aussi décernés à Mathilde Pommier pour sa nouvelle « Humus humanus », ainsi qu’à Marie Labouze avec « Trouver un potager d’entente ». Chacune a reçu l’anthologie, un livre de littérature classique ainsi qu’un jeu de cartes offerts par le CDI.
Bravo à tous les participants pour leur bel investissement dans le cadre d’un travail entre le professeur de français et le professeur documentaliste.
Si vous souhaitez consulter les résultats complets du concours : http://www.lecteurduval.org/310-concours-nouvelles.html
Résultats du Concours de Crèches du Collège
CONCOURS DE CRECHES
Avant noël, un concours de crèches fur organisé par la Pastorale dans tout le collège pendant le temps de l’Avent !
L’objectif est simple : il fallait construire, bricoler ou acheter une crèche, pour la présenter dans les classes.
Un jury a ensuite départagé les « gagnants ».
Voici toutes ces belles réalisations au travers du diaporama ci-après en cliquant sur ce lien : https://youtu.be/sBsXzS_ONMs
(réalisation Equipe pastorale)
Les résultats sont donc les suivants :
-Pour les 6èmes : les 6eAP
-Pour les 5èmes : les 5e3
-Pour les 4èmes : les 4e6
-Pour les 3èmes : les 3e5
Chaque classe gagnante a reçu un cadre avec un diplôme qui est affiché.
Les élèves de chacune des classes gagnantes, ainsi que les professeurs principaux, ont reçu un Ichthus*, vous savez un petit poisson symbole du christianisme, sous la forme d’un porte-clef.
Merci à Mesdames de la Pastorale pour cette proposition de Concours.
Alaric
* »symbole de Ichthus ou Ichtys (du grec ancien ????? / ichthús, « poisson ») est l’un des symboles majeurs qu’utilisaient les premiers chrétiens en signe de reconnaissance. Il représente le Sauveur durant les débuts de l’église primitive. En grec, c’est un acronyme pour Jésus-Christ, le Fils de Dieu, notre Sauveur. »
Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Ichthus
Sacrée sorcières…
Le livre : « Sacrées sorcières » de Roald Dahl
L’histoire : Roald, enfant de 7ans, a perdu ses parents, il vit chez sa grand mère en Angleterre. C’est l’histoire de tout un monde de sorcières, mais pas des sorcières comme dans les contes, mais de vraies sorcières. Les vraies sorcières n’aiment pas les enfants, qui les font passer à la moulinette, et elles font disparaitre un enfant par semaine.
Dans cette histoire il y a environ 200 sorcières !!!!
Genre : roman fantastique
Mon avis : j’ai bien aimé lire ce livre, car l’aventure est entraînante ; sorcellerie au programme !
Ma note : 3/5
Disponible au CDI du collège, bonne lecture !
Océane, 6ème
Agatha Christie : Dix petits nègres
« Dix petits nègres » (renommé « Ils étaient dix »)
Genre : roman policier
L’histoire : L’île du soldat fait parler d’elle ! Qui est son nouveau propriétaire ? Une star d’Hollywood, un milliardaire américain, ou l’amirauté britannique qui s’y livrerait à des expériences ultra-secrètes ? Du coup, quand chacun reçoit une invitation à y passer des vacances, sans vraiment connaître leur hôte, ils accourent tous les dix.
Où se passe cette intrigue ? sur l’île du Soldat dans le Devon en Angleterre
Mon avis : je trouve que ce livre est bien, intriguant et intéressant.
Je lui donne une note de 4/5. Disponible au CDI du collège, bonne lecture.
Bonne journée !
Robin, 5ème
Qu’est-ce que le harcèlement scolaire ?
Qu’est-ce que le HARCÈLEMENT ?
Le harcèlement scolaire est un acte de violence visant à affaiblir physiologiquement et mentalement la victime.
Le harcèlement scolaire vise environ 10% des élèves dans un établissement.
Si vous êtes victime de cet acte il ne faut pas hésiter à en parler à un adulte de l’établissement ou à vos parents, ou encore à vos amis très proches en qui vous avez vraiment confiance pour qu’ils vous aident.
Si vous êtes témoin de harcèlement, vous pouvez aller parler à la personne harcelée pour l’aider, pour qu’elle se sente soutenue car les victimes sont souvent isolées. Si la victime reste seule en se faisant toujours harceler, et en étant toujours seule : elle entre dans un processus de mal-être, ne veut plus aller à l’école. Et si ça devient vraiment horrible pour cette personne, elle peut aller jusqu’à se suicider.
Donc, si vous vous faites harceler, ou que vous en êtes témoin, parlez-en.
Ysaline Remy 6e SC
La 5G, quel impact sur les émissions de carbone ?
La 5G, polémique… ?
dans Environnement magazine du 22 décembre 2020
Ikigami, manga terrifiant de réalité
Aujourd’hui spécial manga avec le titre « Ikigami »
par Motorô Mase
L’histoire : notre jeune héros nommé Fujimoto vivant dans un pays ou une loi, celle de la sécurité nationale, semble assurer la sécurité de ces concitoyens.
Nous pourrons cependant voir tout au long de l’histoire qu’il n’en est finalement rien, et que c’est au contraire une loi cruelle visant à décider du sort de chacun pour assurer la prospérité du pays. Pour assurer ainsi la sécurité de tout un pays, il faut que les mesures mises en place soient suffisamment importantes pour éviter au maximum le nombre de personnes essayant de se rebeller contre le gouvernement.
Ainsi, 1 enfant sur 1000 est condamné à mourir de façon aléatoire, cette mort étant due à l’injection d’un liquide contenant une micro-capsule pendant l’enfance.
Triller de 10 tomes avec pour thème l’anticipation sociale. Le premier tome est disponible au C.D.I. Donc n’hésitez pas à venir le lire ou l’emprunter !
Passez une agréable journée, et à la semaine prochaine pour un nouveau résumé.
Melvyn, Tle
« Minecraft 1.17 Java »
Les Nouveautés de Minecraft 1.17 Java ???
Vous aurez tous compris, je suis passionné par les jeux-vidéos… ma spécialité donc :)
Les nouveautés de la 1.17 de Minecraft Java risquent d’être :
*Les blocs :
Le cristal d’améthyste, l’amas d’améthyste, le bloc d’améthyste, l’améthyste bourgeonnante, le calcite, la bougie, le bloc de cuivre, le minerai de cuivre, le cuivre taillé, la dalle de cuivre taillé, l’escalier en cuivre taillé, le paratonnerre, le verre teinté, le tuf, la neige poudreuse, le spéléothème seulement obtenable en mode créatif, le capteur sculk, l’éclat d’améthyste, le sac, le lingot de cuivre, la longue-vue, le seau de neige poudreuse.
*les générations du monde :
Les Géodes d’améthystes qui se génèrent au niveau des des océans ( y= 63 ), mais sont plus courantes aux inférieurs ( y= 0 à y= 40 ).
La caverne des spéléothèmes est faite de spéléothèmes et de roches, avec de larges amas de spéléothèmes accrochés au plafond, des spéléothèmes pointus au plafond et au sol, et d’énormes lacs d’eau.
*Gameplay :
Congélation
Être debout sur de la neige poudreuse fait geler les entités.
Les entités commenceront à prendre des dégâts une fois gelées.
Chaque pièce d’armure en cuir gèlent les joueurs plus lentement.
Mettre une armure en cuir complète protégera le joueur entièrement du gel.
*Messages de mort
Ajout de messages de mort pour le gel.
<joueur> s’est gelé à mort.
<joueur> s’est gelé à mort par <entité>.
Ajout d’un message de mort pour être écrasé par un spéléothème pointu.
<joueur> s’est écrasé par par une stalactite en chute.
*Particules
Deux nouvelles particules : vibration et dust_color_transition.
*Modification des blocs
Chaudron
Peuvent désormais être remplis de lave, comme dans la version Bedrock.
Ont été séparés aux normaux, avec de l’eau et de la lave.
Chemins d’herbe
Ont été renommés Chemins de terre.
L’ID a été changé à dirt_path
Peuvent être faits sur de la terre, de la terre stérile, du mycélium et du podzol.
Piston
Des particules apparaissent si un bloc est détruit par un piston.
Détruit les améthystes bourgeonnantes si poussées ou tirées par un piston ou un piston collant.
Tous les rails
Peuvent désormais se placer sous l’eau.
Eau
Ne détruit plus les rails.
*Objets
Fusée de feu d’artifice
Voilà, la suite est pour bientôt ! A suivre donc :)
par Robin
Recyclage et récupération : l’Union européenne adopte de nouvelles règles sur les déchets plastiques
L’Union européenne adopte de nouvelles règles sur les déchets plastiques
Crédits : Pixabay
Par F.M, le 22 décembre 2020 dans Environnement Magazine
Il ne sera plus possible pour les pays membres d’envoyer leurs déchets plastiques vers des pays non-membres de l’OCDE, sauf s’il s’agit de déchets propres envoyés pour y être recyclés.
Selon l’Agence européenne de l’environnement, l’Europe a exporté 150.000 tonnes de déchets plastiques par mois début 2019. La Chine ayant banni l’import de déchets plastiques en 2018, l’Europe s’est tournée vers d’autres pays, comme l’Indonésie, la Malaisie et la Turquie. Mais les nouvelles règles publiées ce 22 décembre au Journal officiel de la Commission européenne pourraient changer la donne.
L’export de déchets plastiques vers des pays non-membres de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) est désormais interdite s’ils sont dangereux ou difficiles à recyclés. Des dérogations sont possibles si ces déchets sont « propres » et destinés au recyclage, et le pays qui importe ces déchets devra transmettre ses propres règles à la Commission européenne. Il sera toujours possible d’exporter des déchets plastiques dangereux ou difficilement recyclables vers des pays membres de l’OCDE, mais l’échange sera soumis à une « procédure de notification préalable de consentement ». Cela signifie que les deux pays concernés devront se mettre d’accord sur l’importation de ces déchets. Cette procédure vaut aussi pour les importations d’un pays membre de l’UE à un autre.
Selon l’association de professionnels Plastic Europe, 9,4 millions de tonnes de déchets plastiques ont été collectés en Europe en 2018 pour être recyclés (en Europe ou non). Le Vieux continent a produit 57,9 millions de tonnes de déchets plastiques en 2019 (contre 61,8 millions de tonnes l’année précédente). Cela représente 16% des déchets plastiques produits à l’échelle mondiale. Selon Eurostat, les États-Unis sont le plus important partenaire de l’Europe en termes d’import-export de déchets.
