Archives de catégorie : Actu Lycée

Notre projet : Les boxes R’MASQUE

Notre projet  : les boxes R’MASQUE

 » Le masque sauve des vie, sauvons la sienne « 

Moi :  Antoine MACCAGNAN, Mahé GUIGNARD & Amaury ANFRAY-PAVY avons eu, moi à l’initiative, l’idée de faire un petit film et il sort de terre.

Ce court-métrage porte sur l’importation des boxes R’MASQUE qui sont des boxes de collecte de masques, qui sont envoyés à KEENAT qui les recycle.

Le petit film est en cours de montage. Il sera présenté par tous les professeurs principaux aux élèves en vie de classe.

Voici un lien pour voir une vidéo au sujet des boxes R’MASQUE : https://youtu.be/a4l-qEYxWN4

Les Box R’Masques ont été déjà installées sur le site du lycée JASA, c’est au tour du collège.

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Comment avoir 20 au collège au contrôle ? (pt1)

Comment avoir au moins 15/20 à une évaluation apprise à l’avance (donc pas les contrôles surprises)

Quand vous avez au moins une semaine d’avance (ou moins hein) vous devez réviser bien le soir après les cours 5-10 min pour retenir.

Ecoutez bien en cours surtout ceux concernant un chapitre abordé dans votre contrôle.

Vous pouvez, (si vous en avez) faire des fiches Bristol chez vous, ou pendant le cours lorsque votre enseignant parle du sujet en question prendre des notes sur cette fiche pour pouvoir chez vous réviser plus calmement votre évaluation.

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le jour de votre contrôle:

Le jour de vote contrôle, ne soyez pas stressé, détendez vous si vous avez bien révisé tous les soirs, alors cela devrait normalement bien se passer.  Si malgré tout vous n’avez pas une  bonne note c’est peut être que votre façon de réviser n’est pas bonne alors …

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La bonne façon de réviser :

Chez vous, il faut adopter une bonne façon de réviser :

  1. Pas de distraction autour (musique, vidéo, appel, message)
  2. Sur votre espace de travail, comme un bureau, vérifier qu’il ne soit pas en désordre installez vous bien et commencer à réviser calmement
  3. Restez au moins entre 5 et 10 minutes à réviser.
  4. Revoyez les exercices qui vous ont posé problème, et si possible les refaire.

Et voila c’est tout pour aujourd’hui la partie deux arrivera pour les DM, salut :)

par Jules Zidi-Gagneux

 

Carnaval 2022 au collège et au lycée

CARNAVAL 2022 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 

Le carnaval arrive enfin au collège et au lycée !??

On pourra se déguiser ce Jeudi 24 Mars.
Défilé prévu de 12h à 13h pour le lycée.

Mais en fait,  c’est quoi le carnaval ?

 

« Le carnaval est un type de fête relativement répandu en Europe et en Amérique. Il consiste généralement en une période pendant laquelle les habitants de la ville sortent déguisés (voire masqués ou bien maquillés) et se retrouvent pour chanter, danser, faire de la musique dans les rues, jeter des confettis et serpentins, défiler, éventuellement autour d’une parade.

Carnaval de Cholet et son remarquable défilé de nuit.

Héritiers de rituels antiques tels que les Lupercales et la Guillaneu, ils sont traditionnellement associés au calendrier chrétien et se déroulent entre l’Épiphanie, soit le 6 janvier, et le Mardi gras, une fête mobile entre le 3 février et le 9 mars ».

Article sur www.wikipedia.com

 

par Mahé Guignard, 5ème 2

 

Bookinons au C.D.I. du lycée : soirée autour de la lecture

Bookinons au C.D.I. du lycée : soirée autour de la lecture

 

A l’occasion des Nuits de la lecture, un groupe d’internes de 3ème et de seconde ont pu profiter du C.D.I. ce jeudi 27 janvier en soirée.

 

Animation proposée par les deux professeurs-documentalistes des C.D.I. des lycées JASA et BDC.

17h15 : en route pour une visite et des achats à la Librairie Plein Ciel de Fontainebleau puis dîner au self.

20h : début des festivités au C.D.I. avec la boîte à mots doux (citations sur le thème « Aimons toujours, Aimons encore ! »), des échanges autour des citations, lecture d’un conte de Maupassant, bookfaces…

 

 

 

 

 

 

 

Fin de la soirée pour un retour à l’internat vers 21h45.

A l’année prochaine, pour une autre Edition !

 

 

 

 

 

 

 

 

Podcasts des secondes 1 : Nouvelles fantastiques

Podcasts des secondes 1 : Nouvelles fantastiques

Dans la cadre du projet de classe « Art et littérature », les élèves de seconde 1 ont rédigé des nouvelles fantastiques dont le fil directeur fut une des oeuvres de Mme Spalony, artiste, qui avait exposé à FLC en novembre 2021.

Voici 4 enregistrements des nouvelles fantastiques lues par Noa, Claire, Valentin et Laurine ce lundi 31 janvier 2022 

Nouvelles vénus par Noa

La fourche par Claire

Silence par Valentin

Cosmos par Laurine

 

Sortie en forêt pour les élèves de seconde 4 : S’émerveiller et prendre soin de son environnement

Sortie en forêt pour les élèves de seconde 4

Le 10 janvier, les élèves de seconde 4 accompagnés de Mmes Du Gardin (adjointe Pastorale JASA-BDC) et Damon (professeur-documentaliste au CDI du lycée JASA) se sont rendus en forêt de Fontainebleau.

Cette activité pédagogique s’inscrit dans le cadre du projet Essen’Ciel « Prendre soin de son environnement, apprendre à s’émerveiller ». En référence au Pape François qui a appelé à une conversion écologique dans son encyclique Laudato Si.

 

Les élèves ont fait des prises de vues en forêt. A l’issue, une exposition photos sera réalisée. Elle sera visible lors des journées portes ouvertes, à la mairie de Fontainebleau lors de la journée internationale des forêts courant mars…

Cette sortie en forêt a donc été l’occasion de changer notre vision de l’environnement en développant le sens de l’émerveillement pour la nature et ce qui nous entoure.

Jour 1 pour le projet « Quelle Assiette à JASA ? » avec la pesée des déchets alimentaires

Jour 1 pour le projet « Quelle Assiette à JASA ? » avec la pesée des déchets alimentaires

Dans le cadre de leur projet de classe Développement durable, les élèves de seconde 5 se relayent au self du lycée, lors des deux services, pour effectuer la pesée des déchets valorisables.

En action, Agathe et Julien 

Cette action a lieu du 17 au 28 janvier en partenariat avec le SMICTOM, partenaire du projet. A l’issue, un diagnostic sera établi, puis suivi de propositions pour un éventuel plan d’actions.