Faire, dire, penser le jeu

Pour réfléchir à partir de cas pratiques autour de la distinction nécessaire et pourtant presque toujours absente autour de qui fait, qui dit et qui pense le jeu, lisez les articles que consacre Catherine Hardy (ancienne du DESS en Sciences du Jeu et auteure du blogue Histoires de jouer…) à l’anniversaire surprise (qui fait de … Lire la suite de Faire, dire, penser le jeu