Le jeu en classe de langue

…et qui sont sensibles autant à la littérature qu’à la poésie du quotidien, soit vous animez un atelier d’écriture. Dans les deux cas, vous pourriez concevoir une activité à partir du très beau clip vidéo « Amatlán » (3 min. 40) que propose Simon Gerbaud, artiste et créateur d’animations (merci, Casa de Francia digital en México!). Au début, mystère. Puis, présence et mouvement. Cela offre un très riche point de départ pour une légende, un poème, un récit de souvenir… D’autres courts métrages sont également disponibles.

Spécial dédicace aux profs de FLE au Mexique. CLE International Mexique vient d’afficher sur son compte Facebook le lien vers le site du Français dans le monde, qui renvoie à son tour vers « Recicla tus prejuicios », la vidéo gagnante du concours auquel ont participé  de milliers d’élèves français (475 messages vidéo en lice). C’est la vidéo réalisée par la classe de seconde du lycée Lurçat de Martigues, dans l’académie d’Aix-Marseille.

Pourquoi ne pas proposer à vos élèves mexicains de visionner certains de ces clips vidéo, puis d’en préparer un sur la France ou un autre pays francophone (non, tous les Québécois ne prennent pas du sucre d’érable au petit déjeuner…)?

Et pour en finifr pour aujourd’hui avec les suggestions liées à l’art, je vous invite à surfer sur la toile pour réfléchir aux potentialités pédagogiques de l’un de mes artistes préférés, le Brésilien Vik Muniz, qui ne peint jamais avec de la peinture, mais avec tout ce qui lui tombe sous la main. Bluffant!

Le site perso de Vik Muniz est très complet mais personnellement je m’y perds; si vous ne connaissez pas l’artiste, commencez plutôt par lire le blog d’André Seleanu.

Puis amusez-vous à essayer de découvrir en quoi sont faites les oeuvres suivantes:

Pour organiser l’activité de réalisation de cartes insolites suggérée dans mon billet précédent, vous pourrez piocher d’autres cartes sur la toile, dont par exemple celle de la Grande Bretagne en tête à tête avec l’Irlande, que j’ai trouvée sur le blog de curiosités cartographiques Strange maps:

ou encore celles du Mexique trouvées aussi sur un bloq intitulé Atlas subjetivo de México:

Au hasard des navigations sur la toile, me voici tombée sur un site qui recense des patronymes étonnants…

Plus ou moins difficile en effet de porter le nom de M Assassin, Mme Anus, Mlle Frankestein, M Madrid, Mme Fesse, Mlle  Lundi, M Cancer, Mme Treize, Mlle Aïe, M Creva, Mme Caffard [sic], Mlle Potiron ou M Cendrier…

Pourquoi ne pas imaginer une séquence où, au-delà du parti humoristique que l’on peut tirer de ces patronymes, on réfléchirait sans solennité à leur portée culturelle et au respect dû à autrui? Chaque volontaire parlerait des blagues dont son patronyme a fait ou fait encore l’objet, de la manière dont il vit cela; on chercherait des reparties drôles et efficaces, etc. Savoir, savoir-faire, savoir-être, Mme Oui dit Itou.

1972 personnes nées en France entre 1966 et 1990 portent le patronyme ROBINET.

…qui lui aussi fournit des images très utiles pour encourager la prise de parole…

À vous d’imaginer ce que vous feriez de cette planche-ci…

Le français fondamental, vous vous en souvenez (vous avez dû en entendre parler soit lorsque vous commenciez à enseigner il y a quelques décennies de cela, soit pendant votre formation)?

Bon, c’est vrai, l’eau a coulé sous les ponts depuis, mais il peut toujours être utile de connaître les mots les plus fréquents de la langue afin de ne pas s’échiner à faire apprendre « aine » avant « jambe » ou « tempe » avant « front ». C’est aussi une mine pour la conception de jeux! Alors, filez consulter la liste des mots classée par nature et par fréquence décroissante

Merci à Francparler de m’avoir fait découvrir cette ressource…

Au Mexique, mardi prochain, on fêtera le jour des Mères. Ailleurs, la date change* (au Québec, c’est  le 2e dimanche de mai, soit aujourd’hui) , mais peu importe: le document que je vous propose pourrait vous donner de bonnes idées d’activités orales ou écrites.  Ce que je trouve intéressant, c’est la diversité des profils illustrés (qui montrent bien qu’il n’y a pas un modèle maternel unique). Puis aussi le fait qu’il s’agit d’un journal québécois…

Allors, filez découvrir « Mères et fières de l’être » sur Cyberpresse.

* Pour découvrir les différentes dates de la fête des Mères partout dans le monde, consultez tout simplement Wikipédia… J’adore l’originalité des Coréens, qui fêtent les deux parents ensemble (c’est aujourd’hui chez eux la fête des Parents).

On ne pourra pas dire que je n’ai pas de suite dans les idées… Donc, suite des idées de jeux autour du développement durable.

J’ai trouvé une image à exploiter de mille manières… (pour les hispanophones, il y a aussi la signification de chacun de ces logos, et pour les anglophones il y a la version originale de 50 ways to help the planet; je n’ai pas réussi à en trouver une traduction fidèle et complète en français, mais vous pourriez m’y aider…).

Je compte sur votre imagination pour l’exploitation pédagogique mais, devinant que vous restez un peu sur votre faim, je vous glisse quand même une toute petite idée à moi. Je numérote les 50 logos, je les photocopie, j’en distribue un exemplaire à chaque équipe de deux ou trois joueurs. J’explique à voix haute le sens d’un de ces logos, et la première équipe qui trouve de quel logo il s’agit remporte le point… Je travaille ainsi la réception orale, la réception visuelle, le lexique…