Le jeu en classe de langue

À vos plumes!

L’appel à contributions pour le nº 2 de la revue Sciences du jeu est lancé. Ce numéro, coordonné par Maude Bonenfant et Sébastien Genvo, portera sur les mises en forme ludiques du web.

Pour plus de détails, consultez le document ci-joint.

Thot Cursus recense des ressources diverses, dont  une conférence de l’Université de Poitiers sur la place du jeu dans le développement de l’enfant, à visionner en ligne.

Voici comment elle est présentée: « Dans le cadre d’une journée d’étude à l’Université de Poitiers sur le Jeu en Bibliothèque, Sylvie Schreiber, ludothécaire, et Claudine Nouraud-Bernard reviennent sur la place du jeu dans le développement de l’enfant. Est-il essentiel pour qu’il puisse grandir correctement ? Lors de cette partie de la conférence,les intervenantes vont tenter d’expliquer quelle est la place du jeu du point de vue de la construction de la personne, de la socialisation et de la transmission ludique par les générations. On y apprend l’histoire du jeu, notamment qu’il a toujours fait partie du quotidien des hommes. Il est un des outils que nous utilisons pour interagir et apprendre. »

Interventions  intéressantes, utiles surtout pour qui commence à se pencher sur le jeu et souhaite avoir un panorama historique, même si je trouve qu’il est dommage que les textes soient lus

…en faveur du lien entre jeu et la créativité… Même si la question du temps dans le jeu reste à discuter.

Sorry, la vidéo est en anglais, mais je pense qu’avec un niveau A1 et un peu d’imagination vous comprendrez 🙂

Deadline

PS Merci à Vero C., c’est sur son mur que j’ai découvert le clip.

Suite de la sélection de ressources en anglais proposées par Luis, voilà une vidéo  sur la gamification de l’éducation (quel débit! cela vous prendra 10 minutes et une petite migraine si vous ne maîtrisez pas l’anglais, ce qui est mon cas; mais les images sont très utiles pour arriver à comprendre…)

Toujours grâce à Luis, voici une vidéo de l’une des promotrices les plus en vue de la gamification, Jane McGonigal. À regarder d’un oeil intéressé et critique à la fois… (voilà pourquoi j’ajoute un signe d’interrogation à ma traduction de sa conférence, Gaming can make a better world).

Luis, qui découvre avec enthousiasme la gamification appliquée à la classe d’anglais langue étrangère dans le primaire, a partagé avec moi ses trouvailles.  Un peu d’anglais ne nous fera pas de mal 🙂

Ici, la conférence d’Ananth Pai dans le cadre du Gamification Summit NYC 2011… Il parle de la classe en général, pas de la classe de langue. Une intro possible au thème de la gamification pour ceux qui n’auraient pas lu les billets précédents sur ce blogue…

Dans le cadre du projet de La ludothèque québécoise, Liliana, Damián et moi avons le plaisir de vous inviter à connaître des jeux de société québécois, à découvrir comment vous en servir en classe de langue et à vous amuser.

Quand ? Vendredi 13 avril 2012, à 15 heures pile.

Où ? Au CCH Vallejo, Salle José Revueltas. Av. 100 Metros Esq. Fortuna, Magdalena de las Salinas, Gustavo A. Madero, C.P. 07760, México D.F.

Comment y arriver ? Voir le lien http://www.cch.unam.mx/vallejo

Pour en savoir plus sur la ludothèque québécoise, voir le lien http://lewebpedagogique.com/ludothequequebecoise/

On ne vous demande que de nous confirmer votre participation à cette adresse: gaelilian@hotmail.com

N’hésitez pas à inviter vos collègues et amis francophones !

Venez nombreux !