Sur Ludovia.com je découvre que la revue Argos vient de consacrer un dossier aux jeux sérieux… Faute de temps, je vous renvoie à l’article correspondant, et je recopie ici uniquement le contenu du dossier:
Au travers de projets détaillés, Argos revient sur des expériences pédagogiques déjà menées avec succès et analyse la variété des usages. Améliorer sa maîtrise de l’anglais ou du français, se mettre en situation en cours de génie mécanique ou de STSS, observer le fonctionnement d’une ville en géographie…, l’élève peut désormais y parvenir aussi grâce aux jeux sérieux.
Un dossier en deux parties, qui propose :
• des définitions du jeu sérieux, à distinguer du jeu vidéo ;
• une réflexion sur la classification et l’indexation ;
• des méthodes et un exemple de plate-forme de conception des jeux sérieux ;
• des partages d’expériences de conception de jeux, à travers trois projets détaillés ;
• une variété d’usages dans divers champs domaines (mathématiques, développement durable, français…;
• des ressources disponibles.
Le n°50 (réf.941R0049) approfondira et élargira la thématique des jeux sérieux, autour de trois axes : formation professionnelle et enseignement supérieur ; controverses et débats ; autres sup- ports ludiques et interactifs pour l’apprentissage.
Douze articles de chercheurs et d’enseignants : J. Llanas, T. Constant, B. Marne, F. Frossard, E. Brodin, M.-C. Clavel, C. Gautellier, C. Lelardeux, P. Lagarrigue, E. Sanchez, N. Cansouline, A. Wix, M. Meziadi, C. Ferrat…
D’après ce même article, la revue est disponible:
– à la librairie du CDDP 94, 40 quai Victor-Hugo, 94500 Champigny-sur-Marne ;
– à la librairie de l’Éducation, 13 rue du Four, 75006 Paris ;
– dans les librairies du réseau SCÉRÉN.