Nous voilà en fin d’année scolaire : c’est le moment de faire le bilan du b2i chez Alfred :

  • Les 3èmes l’ont tous obtenu gràce à :

    • l’effort de la plupart des professeurs principaux et référents (un grand merci à notre TZR de physique, Laure) qui ont joué le jeu, notamment en ce qui concerne le domaine 2, celui des comportements moraux.

    • Nous sommes également de plus en plus nombreux à faire acquérir dans nos disciplines des compétences désormais incontournables, comme savoir comment citer une source empruntée à internet, utiliser une formule dans une feuille de calcul, associer plusieurs types de logiciels dans une page de traitement de texte, ou bien savoir se servir du logiciel de recherche du CDI.

Rappelons que les 3èmes n’ont vraiment travaillé que 2 ans et non 4 à l’acquisition des 28 compétences requises pour le brevet des collèges.

  • Les 4èmes, qui bénéficient d’une année de plus sont pour certains déjà validés !

  • Les 5èmes et les 6èmes bénéficient eux d’un cycle complet de 4 ans : il est intéressant de remarquer que la culture informatique s’acquiert donc très tôt et très vite. Certains 6èmes ont presque validé la moitié des compétences requises…

Rappel du protocole de validation en vigueur au collège :

  • Soit le professeur valide ce qui a été acquis en classe : l’élève demande à son professeur qui accepte les demandes non expliquées de ses élèves.

  • Soit l’élève demande – en classe – à valider une compétence qu’il pense avoir acquise et le professeur à qui il s’adresse nommément tient compte de la clarté et de la véracité de l’explication fournie.

  • La validation directe par le professeur reste une exception, à part quand toute une classe ou presque a acquis la compétence sous son contrôle.

CC Jean-Michel Crosnier

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