Quelles sont les valeurs communes aux citoyens de l’Union Européenne ?

1.3 ...en 4ème 0 commentaire »

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

4ème : Education Civique : partie III : « les droits de l’Homme et l’Europe » :

1- Des valeurs communes et des identités nationales :

©Conseil de l’Europe

Extrait des programmes de 4ème de 1997 : « Les pays qui constituent L’UE se reconnaissent dans des valeurs démocraitiques, dans la défense des droits de l’Homme et des libertés fondamentales. »

Document de référence : Articles 10 et 14 de la Convention européenne des droits de l’Homme :

http://www.laboucherie.com/pdf/convention.pdf

2- Une citoyenneté européenne :

Extrait des programmes de 4ème : « L’Union a une citoyenneté européenne qui suppose des doroits communs dans les pays membres comme la libre circulation des personnes. Cette citoyenneté se concrétise par le droit de vote dans les élections municipales et européennes. »

Questions : Les 9 et 16 mars 2008, quel élection a lieu ? Quels nationaux de quels pays auront le droit d’y participer ? A quelle condition ?

Pour répondre, aller sur le site officiel  » Service public » de l’Administration française :

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N362.xhtml?&n=Elections&l=N4&n=Elections%20politiques&l=N47

puis sur l’onglet : « droit de vote des citoyens européens »

Si vous souhaitez en savoir plus et préparer à l’avance le cours de 3ème, vous pouvez vous entraîner avec l’atelier de la chaîne education.france.5.fr :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

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La religion musulmane : un jeu interactif pour tester vos connaissances !

1.2 ...en 5ème 0 commentaire »

Vous avez en Histoire appris cette année à connaître l’islam et comment est née et s’est développée la civilisation arabo-musulmane qui en est issue.

©Wikipédia : le nom de Mahomet en écriture arabe

Vous pouvez vérifier vos connaissances ou les consolider en cliquant ici dans cet atelier ; 3 activités vous sont proposées.

Bonne chance !

http://education.france5.fr/islam/03labo/index.htm

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Jeu : apprendre l’Union Européenne en s’amusant !

1.3 ...en 4ème, 1.4 ...en 3ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 0 commentaire »

Apprendre les étapes de la construction de l’Union Européenne depuis le traité de Rome de 1957

Programmes concernés en priorité :

  • 3èmes Géo partie II : « Les puissances majeures » : L’Union Européenne + les repères géo de 4ème à réviser
  • 4èmes Géo partie I : « Qu’est-ce que l’Europe ? » + les repères géo de 4ème

En jouant sur cette page :

http://education.france5.fr/CartesInteractives/cartes/G1-completer-elargissementsUE/carte.cfm

Vous pourrez apprendre sans vous en rendre compte !

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L’esclavage et le « Commerce Triangulaire » + validation B2i

1.3 ...en 4ème, 2.1 Le Brevet Informatique et Internet (B2i) 0 commentaire »

Pour mieux comprendre la tragédie de la traite des Noirs et ses conséquences, je vous propose 2 documents et un petit questionnaire :

  • Diaporama sur le travail des esclaves dans une plantation de canne à sucre au 19ème siècle :

http://education.france5.fr/esclavage/profs/ressources/diaporama_01.html

  • Questions :
    1. Dans quel continent se trouve la plantation ?
    2. Que pense l’auteur de ces planches ? Justifiez votre réponse.
  • Allocution de Monsieur Jacques CHIRAC, Président de la République, à l’occasion de la réception en l’honneur du Comité pour la mémoire de l’esclavage :

http://viphttp.yacast.net/elysee/Archives/PJC/06-01-30-0626.mov

  • Questions :
    1. Qu’est-ce que le Président de la République reconnait au nom de la France ?
    2. Que décide-t-il de faire pour honorer la mémoire des victimes ?

Vous pouvez également vous rendre sur le site TV pour visionner un extrait vidéo sur l’ île de Gorée, Sénégal d’où partirent des millions de Noirs de l’Afrique de l’Ouest vers les Amériques :

http://www.lesite.tv/index.cfm?nr=2&f=0515.0001.00&motclef=la,Gor%C3%A9e

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Les pays les plus heureux dans l’Union Européenne

1.3 ...en 4ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 2 commentaires »

Le site « L’internaute » présente un diaporama sur la carte du bonheur dans l’Union Européenne :

http://www.linternaute.com/savoir/classement/bonheur-europe/index.shtml

Lire et répondre à ce petit questionnaire vous permettra de compléter utilement vos connaissances du début d’année sur l’Europe et de mieux assimiler vos repères : pays et capitales de l’UE pour le Brevet…

1- Quels sont les pays de l’UE où les gens vivent le plus heureux ? Dans quelle partie de l’UE se trouvent-ils ?

2- Où se trouvent à l’inverse les pays de l’UE où les citoyens se sentent les moins heureux ? Dans quelle partie de l’UE sont ils ?

3- A quelle place se trouve la France ? Quels sont ses points forts ? Ses faiblesses ?

Bonne activité !

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En savoir plus avec Vikidia : Des articles bien adaptés aux collègiens !

1.3 ...en 4ème, 1.4 ...en 3ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 0 commentaire »

Pour les 4èmes (et aussi les 3èmes…) : L’UE

– En même temps que les repères de géo sur l’Europe, cette page vous permettra d’en savoir un peu plus sur la construction de l’Union Européenne de 6 à 27 :

http://fr.vikidia.org/index.php/UE

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Vous voulez apprendre à faire vous même des pages html ?

2- L'informatique pédagogique pour les Nuls ! 0 commentaire »

C’est possible et même simple – la preuve : le prof y est arrivé – avec l’aide de ce site bien nommé :

http://www.siteduzero.com/tuto-3-6-0-apprenez-a-creer-votre-site-web.html

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