Les manettes ActivExpressions pour améliorer les résultats

29 04 2009

J’ai créé une vidéo qui démontre le système de réponses instantanées ActivExpression en action avec le tableau blanc interactif ActivBoard. L’enseignante, Hélène Morin-Ouellette, les utilise pour l’évaluation formative dans ses cours de math au secondaire à l’École Sainte-Anne. Avec les manettes, l’enseignante reçoit une rétroaction immédiate et par conséquent peut réajuster son enseignement. Les manettes servent d’outil qui facilite la détection des élèves en difficulté, mais c’est la pédagogie de l’enseignante qui aura le plus gros impact sur l’amélioration des apprentissages.

Image de prévisualisation YouTube

Bravo Hélène.



Toi sur le Web

25 04 2009

J’ai créé une vidéo qui sera jouée pour des élèves du secondaire de ma région. Je veux faire des mises en garde quant au contenu qu’ils contribuent à l’Internet. Ils doivent prendre en main leur identité numérique afin de se créer une bonne réputation sur le Web.

Image de prévisualisation YouTube

 



La différenciation et les verbes

23 04 2009

La différenciation, c’est pas évident… essayer de rejoindre les différents styles d’apprentissage et les différents niveaux d’habiletés dans une classe avec 27 élèves. C’est essoufflant juste à y penser.

Voici un exemple d’une enseignante de la 6e année, Chantal Duguay-Mallet de l’École Sainte-Anne, qui a réussi à différencier une leçon sur les verbes avec six différentes activités. Les TIC peuvent aider à différencier puisqu’ils permettent à intégrer du son, de la vidéo ou à cheminer à son propre rythme.

Image de prévisualisation YouTube

 



YouTube pour promouvoir la fierté française!

17 04 2009

Eh oui, il y a encore des gens qui pensent que YouTube est seulement utile pour regarder des vidéos de drôles de chatons… bien non! Il y a tellement de ressources pédagogiques sur cet hébergeur énorme de vidéos. Vous pouvez l’utiliser comme moteur de recherche au même titre que Google. En classe, c’est une excellente manière de faire une mise en situation ou pour éveiller l’intérêt sur un sujet. Je vous assure que vous aurez l’intérêt des jeunes, car la vidéo c’est leur monde.

Je vous invite à regarder cette vidéo Embarque dans mon Acadie de Carolji Corbeil de Dieppe, N.-B. C’est un dix minutes qui vaut la peine pour promouvoir la fierté française. Ce montage comprend des archives de Radio-Canada, des bouts de chansons de divers interprètes et des témoignages d’Acadiens.

Image de prévisualisation YouTube

 



Créer un vidéocast

4 04 2009

Vous pouvez utiliser l’enregistreur de votre logiciel NoteBook ou ActivBoard pour enregistrer ce que vous faites à l’écran ou sur le tableau. Vous n’avez qu’a brancher un micro (disponible au magasin d’un dollar) pour insérer votre voix à la présentation. Ce vidéocast peut vous rendre service pour démontrer un concept lors d’une journée avec une suppléante, pour partager sur votre blogue si vos élèves oublient les étapes ou s’il y a un élève absent.

Voici un petit exemple que j’ai créé pour simplifier une équation en math.

Image de prévisualisation YouTube