Le moteur de recherche intelligent Wolfram Alpha est un site indispensable pour la résolution, les graphiques, les données, etc. Voici un tutoriel que j’ai créé en proposant des questions de mathématiques, mais ce site ne se limite pas à ce sujet.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=lAaAcFdXEmk[/youtube]
Voici un scénario d’apprentissage qui peut s’appliquer dans tous les cours de mathématiques de la 9e à la 12e année.
Étape 1 : À l’aide du logiciel Graphe Easy, voir le tutoriel ci-dessous, demandez aux élèves de découvrir le rôle des paramètres de la fonction du programme en question (droite, parabole, trigonométrie, etc.) en essayant différentes valeurs pour chaque paramètre un à la fois avec l’intention de généraliser les résultats. Je préfère cette première étape individuelle avec chaque élève à l’ordinateur, mais vous pouvez aussi le faire en petits groupes.
Étape 2 : En groupe, demandez aux élèves de réfléchir aux résultats des graphiques produits et de construire leur définition du rôle de chaque paramètre.
Étape 3 : Chaque groupe partage ces résultats à la classe et l’enseignante anime la discussion en produisant une généralisation pour la classe.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=tnN9JYzUwEs[/youtube]
Le site de Daniel Mentrad, enseignant de la France, vous propose des ressources remplies d’animation et de simulations pour tous les niveaux en math et en sciences. Il a créé les activités à l’aide du logiciel libre GéoGebra. Il y a environ 2500 activités offertes gratuitement par cet enseignant dédié, alors profitez-en et n’oubliez pas de citer la source.
Découvert via Twitter par educations
J’ai créé une vidéo qui démontre le système de réponses instantanées ActivExpression en action avec le tableau blanc interactif ActivBoard. L’enseignante, Hélène Morin-Ouellette, les utilise pour l’évaluation formative dans ses cours de math au secondaire à l’École Sainte-Anne. Avec les manettes, l’enseignante reçoit une rétroaction immédiate et par conséquent peut réajuster son enseignement. Les manettes servent d’outil qui facilite la détection des élèves en difficulté, mais c’est la pédagogie de l’enseignante qui aura le plus gros impact sur l’amélioration des apprentissages.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RUXMdjHXU_s[/youtube]
Bravo Hélène.
J’ai créé un exemple concret pour montrer aux élèves l’utilité de la valeur de pi. Google Earth vous permet de prendre des mesures avec la règle, alors vous pouvez demander aux élèves de faire de vrais calculs de math avec de vrais objets dans le monde.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=DOdIw7hYTQc[/youtube]
J’ai découvert sur le site Teachers love SMART boards, un lien à une page flash qui fournit un plan cartésien interactif. Il suffit de cliquer sur chaque bouton pour découvrir rapidement leurs fonctions. Tous les enseignants qui ont un tableau blanc interactif ou un projecteur en classe peuvent profiter de ce lien.
Suite à une demande spéciale de deux enseignantes, j’ai créé un procédurier vidéo qui démontre comment faire la rotation avec le logiciel Cabri géomètre.
Si vous cliquez sur Cabri géomètre dans la section CATÉGORIES D’ARTICLES, vous aurez la liste des 10 vidéos de Cabri géomètre de mon blogue.
Mon intention avec ces procéduriers est de permettre à l’enseignant de pratiquer la démonstration avant de la faire devant les élèves. De même, certains enseignants avec des classes de portables font jouer la vidéo pour la classe et ensuite les élèves peuvent faire l’activité sur leur portable.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=QYjuBX9SEtA[/youtube]
Le site Vidéo-Maths vous offre gratuitement environ 300 vidéos d’un enseignant qui explique la démarche pour résoudre des problèmes. Le contenu du programme est de la France au niveau secondaire, cependant quelques notions en algèbre et en géométrie sont équivalentes à notre 8e année au Nouveau-Brunswick. La pédagogie est plutôt magistrale, mais les explications sont claires et faciles à comprendre.
Je vous propose de regarder cette vidéo de Ray Mirshahi, enseignant à Toronto, qui illustre bien quelques exemples d’utilisation du logiciel ActivPrimary. Le logiciel ActivPrimary est celui qui accompagne les ActivBoard pour des classes M-2, mais ces exemples peuvent aussi se faire avec le logiciel ActivStudio pour des classes 3-12. J’aime particulièrement la manière qu’il trace les triangles sur le tableau pour vérifier les estimations des angles de ses élèves.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=itN5HHjAut4&feature=channel_page[/youtube]
Un procédurier vidéo qui démontre comment faire une translation avec le logiciel Cabri géomètre.
[youtube]http://ca.youtube.com/watch?v=eXOGWUmZG0g[/youtube]