ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – Mrs Foucher, a history and geography teacher

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves de Mme Frappez pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.               Mrs Foucher has a mobile phone, a computer and a printer. She always uses technological devices so she … Continue reading

ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – Mrs Beauventre, A Physics and chemistry teacher

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.               Mrs Beauventre uses her phone and her computer an average of 2 hours a day, usually at the end of afternoons. … Continue reading

ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – Quentin

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.                Quentin has a phone, a laptop and a Switch. He often uses them and he uses his phone at night to … Continue reading

ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – The secret life of Mr Dellis, a PE teacher

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.                Mr dellis usually uses his phone and his computerfor his job or at home, so he thinks he uses them too … Continue reading

ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – Mrs Bécart, A PE teacher

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.              Mrs Bécart has got a smartphone, a tablet and 2 computers. She uses them everyday at work and before school. She checks … Continue reading

ADDICTED OR CONNECTED ? Let’s discover it… – Mr Bruneval, the deputy

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Dans le cadre d’une séquence de 4è « Digital Footprint », les élèves pouvaient aller interroger des adultes du collège pour savoir quelles habitudes ils ont avec la technologie.             Mr Bruneval has a cell phone, a laptop and that’s all. So he dosen’t have many devices. He checks the news in … Continue reading

L’équipe du P’tit Collégien interviewé à son tour

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                  Les participants au Club journal avons été ravis d’accueillir Alicia, journaliste à Ta Voix / La Voix du Nord et de lui confier les secrets du fonctionnement du P’tit Collégien. Un article à retrouver : sur Internet : https://www.lavoixdunord.fr/1016524/article/2021-05-31/orchies-au-college-du-pevele-des-eleves-apprentis-reporters-pour-le-p-tit en version papier : Le P’tit collégien_article  

Vous n’avez pas une vie facile ? Léa Olivier vous raconte la sienne, et c’est peut-être encore plus compliqué !

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Ma critique de « LA VIE COMPLIQUÉE de Léa Olivier »         I : présentation de l’ auteur Auteur : Catherine Girard – Audet Âge : 39 ans Séries : La vie compliquée de Léa Olivier, L’ ABC des filles , «as-tu-vu »,… Prix : entre autres désignée meilleure artiste de 2014 par le magazine … Continue reading