JOURS APRES JOURS

6ème8 : 22/10/10

FRANCAIS

1. Pendant les vacances, vous lirez le plus loin possible l’un des deux livres recommandés (L’Enfant interdit ou L’Histoire d’Helen Keller).

   – au fur et à mesure de votre lecture, vous écrirez sur une feuille, dans la partie « mes lectures », vos impressions, vos questions etc…pour faire un petit journal de lecteur. Je ramasserai votre feuille à la rentrée. N’oubliez pas d’écrire la date dans la marge chaque fois que vous écrirez quelque chose.
   

2. Si vous avez un ordinateur : tapez votre résumé de La Sixième corrigé. Soyez attentifs à ne faire de nouvelles erreurs !

   – Décorez-le (photos, images, collage, dessins…)

   – Enregistrez votre travail pour ne pas le perdre. Vous en aurez besoin plus tard.

   – Si vous avez internet, envoyez votre travail à [email protected]

3. Si vous n’avez pas d’ordinateur : recopiez très proprement votre résumé de La Sixième corrigé sur une belle feuille.

   – Décorez-le (photos, images, collage, dessins…)

Apportez tout ce travail de lecture-écriture en classe, le 3 novembre.

Bonnes vacances

Madame GREINER

Votre moyenne, en français, est calculée de la façon suivante :

– les deux contrôles trimestriels de type brevet : évaluation des compétences en langue, lecture et écriture ; les 3 notes sont séparées.

– le travail personnel évalué ainsi : chaque travail rendu (facultatif ou obligatoire) compte pour 1 point. A la fin du trimestre, je totalise les travaux ramassés (exemple : 8 travaux = une note /8, ramenée sur 20 par le logiciel).

Le dossier de fin de séquence rapporte jusqu’à 5 points : 0 = non rendu – 1 = travail personnel minimal, les documents sont présents – 2 = travail personnel faible, des travaux sont non corrigés – 3 = travail personnel réel mais incomplet – 4 = travail personnel réel, visible, sérieux. Les corrections sont faites – 5 = travail personnel sérieux, complet, organisé et propre.

– les oraux en classe que je vais reprendre après les vacances de Toussaint de façon plus régulière et plus sérieuse. Si vous êtes interrogés plusieurs fois dans le trimestre, c’est la meilleure des deux notes qui comptera.

– les exposés 3 à 7 mn.

– les dossiers documentaires (1 par trimestre).

– les petits tests ne comptent pas dans la moyenne : ils ont pour but de vérifier si vous maîtrisez suffisamment une notion ou non. A charge pour vous de retravailler si la note obtenue en test est insuffisante.