JOURS APRES JOURS

Prouve ta jeunesse par ta curiosité et ton désir! Exige l'inaccessible ! (V.Cespèdes)

Séquence 4 : la poésie engagée

on 1 mars 2010

(Cette séquence est très largement inspirée du manuel de Hatier, Mots en voyage, coordonné par H.Potelet)

SEQUENCE 4 :

Etude de la poésie engagée : Poésie et résistance

Comment la poésie constitue une forme de résistance à l’horreur de la guerre.

Notions abordées :

  • la versification

  • conjugaisons : impératif, subjonctif présent et futur simple

  • Lecture et vocabulaire : figures de style

  • Lecture d’image : méthodes, vocabulaire

Séance 1 : Lecture d’image

Citez les poètes ou chanteurs que vous connaissez et qui se sont engagés dans une cause (contre la guerre, le racisme, le travail des enfants, dans la Résistance etc…). Si vous n’en connaissez pas, faites une recherche personnelle.


Pablo Picasso (1881-1973), La Guerre et la paix (1952), décors de la chapelle du musée de Vallauris « Le Temple de la Paix », huile sur bois, isorel, 4,70 X 10,20 (musée Picasso, Vallauris)

  1. Qui a peint ce tableau ? Sur quel support ? Dans quel lieu ?

  2. Quels éléments symbolisent la paix ? La guerre ? Comment sont-ils répartis ?

  3. Quelles sont les couleurs du fond ? Laquelle domine ?

  4. Laquelle de la paix ou de la guerre, vous semble l’emporter ? Justifiez votre réponse.

Travail personnel : qu’est-ce qu’une allégorie ?

1) Recherchez des modèles d’allégories : de la mort, de la paix, de la guerre, de l’amour, de la République Française

    2) Dans les documents iconographiques distribués en histoire, repérez ceux qui reposent sur des allégories. Expliquez votre réponse.

Séance 2 : devoir type

Strophes pour se souvenir, Aragon

Objectifs : identifier ce qu’il faut savoir et savoir faire pour reconnaître, lire et comprendre la poésie engagée.

Préparation : rassemblez le maximum de renseignements sur l’affiche rouge et sur Missak Manouchian

Séance 3 :Liberté, Paul Eluard

Préparation :

  1. Recherchez le nom du mouvement littéraire et artistique auquel a particpé Eluar et qui a constitué une révolution poétique (se termine par -isme !).

  2. Trouvez un poème d’amour écrit par Paul Eluard.

Ecriture : Choisissez un mot qui représente pour vous une valeur importante et que vous aimeriez écrire partout. Composez ensuite 4 strophes à la manière de Paul Eluard. Chaque strophe se terminera pas « j’écris ton nom ». Illustrez si-possible.

Séance 4 : Oradour, Jean Tardieu, Les Dieux étouffés (1946)

Préparation :

  1. Où se trouve Oradour-sur-Glane ?

  2. Que s’est-il passé à Oradour durant la seconde guerre mondiale ?

Séance 5 : Si c’est un homme, Primo Levi (1947)

Préparation

  1. qui est Primo Levi ? Qu’a-t-il écrit ? Rédigez une brève biographie (10-15 lignes).

  2. Quelle expérience l’a marqué à jamais et est à l’origine d’une grande partie de son oeuvre littéraire ?

Ecriture : qu’est-ce qui vous révolte dans le monde d’aujourd’hui ou dans votre vie ? Quelles solutions voyez-vous ?

Ecrivez un texte d’une trentaine de lignes, comportant introduction, développement, conclusion pour expliquer et défendre vos idées.

Vous n’oublierez pas de vous appuyer sur des exemples concrets et correctement documentés.

Séance 6 : Demain, Robert Desnos (1975, posthume)

Préparation

  1. Quelle était la situation de la France en 1942 ?

  2. Quels sont les deux sens du nom « veille » ?

  3. Qui était Robert Desnos ? Rédigez une brève biographie (10-15 lignes).

  4. Cherchez un autre poème de cet auteur et recopiez-le.

Séance 7 : BILAN DE CONNAISSANCES (2 h)

=> La poésie engagée

=> La poésie : règles et codes (leçon) : correction de votre travail de recherches personnelles à remettre à la fin de la séquence, le jour de l’évaluation finale.

Lectures individuelles en autonomie : Au nom de la liberté (livre prêtés) + autres recueils ou livres sur ce thème empruntés au CDI.

Récitations

Travaux d’écriture à rendre aux délais demandés (voir plan de travail) : aucun retard ne sera plus accepté.


Comments are closed.