INTERROGATION ORALE EN DEBUT D’HEURE
(imposée jusqu’au vacances de Pâques puis sur participation libre)
coefficient 2
Conditions :
C’est un travail individuel. On ne souffle pas. Les réponses soufflées ne sont pas comptabilisées dans la note.
Il n’y a pas de négociations en début d’heure.
L’interrogation porte sur le cours précédent ou sur le travail à faire pour le jour de l’interrogation (questions sur un texte, recherche doc…). Ce travail apparaît dans le plan de travail ou a été donné à l’avance.
Les questions peuvent porter sur le contenu et / ou sur la méthode.
Si l’élève a été interrogé 2 fois : la meilleure des deux notes est conservée.
But :
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être capable de rendre compte du travail de l’heure précédente ou du travail du jour en répondant à des questions précises ;
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restituer des connaissances ; expliquer des procédures, des méthode, des manières de penser, de raisonner…
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s’exprimer à l’oral devant un groupe.
Remarque : cette évaluation permet à certains élèves de compenser des difficultés à l’écrit (pas de pénalité pour l’orthographe par exemple !).
Contenu : 10 points
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prise en compte de la question posée (pas de réponse HS)
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prise en compte des indications, des observations pour obtenir des précisions.
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Capacité à répondre : réponses exactes, complètes, précises.
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lien spontané fait avec d’autres connaissances, textes étudiés dans la séquence…
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bonus pour des compléments intéressants, utiles, personnels, témoignant d’un esprit curieux ou d’un esprit d’initiative ; connaissances apportées.
Forme de l’oral : 10 points
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qualité de l’expression (reprises nominales et pronominales, construction des phrases, utilisation des connecteurs, registres (niveaux) de langue…vocabulaire adapté, précis, capacité à reformuler, à verbaliser les idées, à mettre en relief…)
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qualité de l’explication (de la réponse monosyllabique à la réponse argumentée…)
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indicateurs non verbaux : corps (regards, gestuelle, mimiques de réactivité à l’échange : sourires, silences…)
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voix : articulation, débit, volume (audibilité), timbre…
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élocution : articulation, fluidité du débit (ni trop vite, ni trop lentement), assurance.
