Dear pupils,
de l’aide méthodologique:
___ « Epi Avenir » cliquer ici: Super EPI Avenir Méthodo Fiche
___ « Epi Libre » + « Epi Avenir » + « Epi NON! » cliquer ici: Super Oral fiche_eleve
___ vidéo « comment réussir son oral du Brevet » et voir et s’en inspirer:
Re?ussir loral du brevet – me?thodo
des infos sur les documents déjà travaillés et ceux que nous travailleront en classe pour l’oral de l’EPI :
https://www.youtube.com/watch?v=EM4vblG6BVQ
- « Sunday Bloody Sunday » de U2 à partir du document suivant réalisé par Blanka Balog:
https://prezi.com/-b1jxuqrubce/histoire-des-arts-sunday-bloody-sunday-u2/:
2. Pour bien comprendre: le blog d’une voyageuse avec photos et explications. Cliquer ici: http://travelandfilm.com/comprendre-le-bloody-sunday-a-derry-en-musique-et-films/
Un article de la BBC: quand fiction et réalité se rejoignent à lire ici: http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/northern_ireland/1791090.stm
3. la « time line » de votre livre d’anglais « New Live », qui est complète, cliquer ici:Time Line et également Time Line 2
4. une vidéo traitant du « Bloody Sunday » : le « trailer » du film de Paul Greengrass ici en cliquer sur ce lien:https://www.youtube.com/watch?v=o6zvb0naOZo
Attention certaines images sont « dures ».
The_problem_we_all_live_with_-_Norman_Rockwell
- pour en savoir plus sur N. Rockwell et l’hyperréalisme (peinture / genre) cliquer ici:http://histoiredarts.blogspot.fr/p/fiche-revision-rockwell.html
- sur le lien suivant vous pourrez découvrir d’autres oeuvres de Rockwell dont une à mettre en lien avec « The Problem we all live with ». Je vous laisse découvrir:
http://www.letshavefunwithenglish.com/projects/country_film/analysing_painting.html
3. voici des informations complémentaires historiques, sociologiques et d’autres oeuvres traitant du même sujet:
- des photos, d’autres oeuvres à citer et tout savoir sur la petite fille du tableau et les lois: Tout comprendre: Pictures
- une « time line » complète et détaillée: Jim Crow
- pour en savoir plus sur Rockwell et une autre analyse du tableau: SUPER COURS TOUT the problem
3.sans oublier un document sur Rosa Parks ici: https://citoyennes.pressbooks.com/chapter/rosa-parks-etats-unis/
5.et bien sûr un extrait de « I have a dream » de Martin Luther King ici:https://www.youtube.com/watch?v=6dKimoybmEo
- un dossier entier sur le POP ART pour comprendre et analyser « Triple Elvis » d’Andy Warholhttp://www.lepetitjournaldesprofs.com/blog/2011/04/27/dossier-edd-le-pop-art-americain-attaque-la-societe-de-consommation/
- sans oublier le tableau « itself »:
Enjoy,
Miss KG